二七区教育文化体育志
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介绍
内容简介:
凡例
一、《郑州市二七区教育文化体育志》是以马列主义、毛泽东思
想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,运用辩证唯物主义
与历史唯物主义的观点,坚持实事求是的原则,重点记述二七区自成
立以来教育文化体育等方面的发展变化及取得的成绩。努力将该书编
写成具有思想性、科学性和资料性统一的新型志书。
二、志书上限:始于1902年,下限2002年。出于局领导班子交
化和学校领导班子调整,部分章、节内容延至2003年12月。
内容时限:
1902-2002
出版时间:
2004年01月
目录
封面
版权
图片
凡例
《郑州市二七区教育文化教育志》编 委会
序
目录
概述
大事记
第一编 教育管理
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第一章 教育宗旨与教育方针
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第二章 机构
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第一节 沿革
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第二节 机构
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第三节 职能
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第四节 附属机构
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第三章 体制、制度
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第一节 体制
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第二节 规章制度
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第三节 督导
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第四节 评估
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第五节 法制
第二编 基础教育
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第一章 学前教育
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第一节 教育宗旨
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第二节 管理
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第三节 教材
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第四节 幼儿园简介
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第二章 小学教育
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第一节 学制及学籍管理
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第二节 课程与教学计划
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第三节 教材
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第四节 学生
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第五节 小学简介
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第三章 中学教育
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第一节 学制及学籍管理
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第二节 课程与教学计划
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第三节 教材
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第四节 学生
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第五节 后勤工作
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第六节 招生
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第七节 中学简介
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第四章 义务教育
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第五章 特殊教育
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第一节 领导管理
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第二节 课程 教材 教学计划
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第三节 学制及学籍管理
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第四节 教师、学生
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第五节 学校简介
第三编 职业教育 成人教育 高校招生
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第一章 职业教育
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第一节 学校领导与管理体制
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第二节 学制、课程
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第三节 教材、教法与学籍管理
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第四节 教师 队伍 学生
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第五节 学校简介
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第二章 成人教育
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第一节 农民成人教育
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第二节 市民成人教育
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第三节 成人社会办学
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第三章 高校招生
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第一节 组织机构
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第二节 主要职责
第四编 教师队伍
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第一章 编制及工作定额
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第二章 教师职务评聘
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第一节 教师专业技术职务评聘
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第二节 中小学特级教师的评选
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第三章 考核
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第四章 培训
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第一节 教材教法培训
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第二节 专业合格证书培训
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第三节 学历达标培训
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第四节 继续教育
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第五节 校长队伍建设
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第五章 师德建设
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第六章 教职工工资和福利待遇
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第七章 教师的社会地位及教师节
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第一节 教师的社会地位
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第二节 教师节 的设立
第五编 教育教学研究
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第一章 教研机构
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第二章 教研室的任务与职能
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第一节 指导思想和工作方针
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第二节 职责
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第三节 管理
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第四节 教学研究
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第三章 教研活动
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第一节 教学竞赛及研讨活动
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第二节 课题实验
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第四章 教学改革
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第五章 教育科研
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第六章 教学管理
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第七章 学科竞赛
第六编 体育卫生艺术教育
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第一章 体育
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第一节 课堂教学
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第二节 校队训练
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第三节 达标活动
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第四节 群体活动
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第二章 卫生保健
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第一节 健康教育
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第二节 校园卫生评估
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第三章 艺术教育
第七编 文化
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第一章 文化概况
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第一节 文化场地
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第二节 行政机构沿革
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第三节 主要活动
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第四节 获奖情况
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第二章 文化管理
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第一节 出版物管理
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第二节 游戏娱乐管理
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第三节 “扫黄打非”斗争
第八编 教育经费与学校设施
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第一章 教育经费
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第一节 国家财政拨款
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第二节 多渠道筹措经费
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第三节 教育生产公司
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第四节 勤工俭学
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第二章 集资办学
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第一节 政府筹资办学
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第二节 群众捐资建校
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第三节 集资办学碑文选录
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第三章 学校设施
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第一节 校舍改造
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第二节 教职工住房建设
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第三节 图书、教学设备
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第四节 实验室建设
第九编 电化教育
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第一章 学校电化教育
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第二章 电视教育与现代教育技术
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第三章 信息技术教育
第十编 党群组织
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第一章 中国共产党
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第一节 建立及活动
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第二节 职责与制度
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第二章 教育工会
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第一节 建立和发展
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第二节 工作及活动
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第三章 中国共产主义青年团
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第一节 建立和发展
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第二节 管理制度
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第三节 主要活动
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第四章 中国少年先锋队
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第一节 建立和发展
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第二节 管理制度
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第三节 主要活动
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第五章 关心下一代工作委员会
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第一节 组织建设
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第二节 主要活动
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第六章 教育学会
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第一节 组织机构
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第二节 主要活动
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第七章 民主党派成员名单
第十一编 人物
附表一、各校历任书记、校长名表
附表二、历届获奖情况一览表
附表三、历届省、市党代表、人大代表、政协委员名表
附录一、重要文件选编
附录二、各校校训
附录三、德育基地
后记