介绍

内容简介： 前言 吉林省的疆域，历史上曾有多次变动。1949年长春市划归吉林省，1954年白城、 通化、四平地区划归吉林省，原吉林省的部分地区划归其他省，始形成如今版图。我们 这部书，是以现今版图为基准。 吉林省的教育，源远流长。19世纪末到20世纪初，又产生了现代意义上的教育， 并随时代的发展变迁而不断演绎，直到进入21世纪。但本书不是撰写一般的教育史， 而是写在中国共产党领导下，从省教育厅成立到“十七大”召开这半个多世纪吉林省 教育发展演变的历程，因而有指导思想上的特殊要求和撰写体例上的突出特点。纵向 上，本书以学术界公认的中国共产党在建国后的几个重要发展阶段为纲，划分吉林省教 育部门史的分期；横向上，以在省委、省政府及其教育行政部门领导下各级各类教育事 业的改革发展为目，力求深刻反映全省广大教育工作者的实践经验和历史教训。

出版时间： 2010年01月

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《吉林省部门史》编委会
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前言
第一章 新中国建立前党领导的吉林教育
-- 第一节 旧中国及伪满洲国时期党在吉林学校的革命活动
-- 第二节 解放战争时期党领导的吉林省解放区教育
-- 第三节 吉林省解放区的高等教育
-- 第四节 吉林省解放区的中学教育
-- 第五节 吉林省解放区的初等教育
-- 第六节 吉林省解放区的社会教育
第二章 社会主义改造时期的吉林教育
-- 第一节 社会主义改造时期的吉林教育概述
-- 第二节 改造旧教育建设新教育
-- 第三节 学习前苏联的教育经验
-- 第四节 社会主义改造时期的教师队伍建设
第三章 全面建设社会主义时期的吉林教育
-- 第一节 全面建设社会主义时期的吉林教育概述
-- 第二节 “反右派”斗争后的思想政治教育
-- 第三节 1958年—1960年掀起的“教育大革命”热潮
-- 第四节 教育事业的“整顿提高”及曲折发展
-- 第五节 全面建设社会主义时期吉林省的教改工作
第四章 “文化大革命”时期的吉林教育
-- 第一节 “文化大革命”时期吉林教育概述
-- 第二节 “红卫兵”运动和对“走资派”的夺权潮
-- 第三节 “复课闹革命”与混乱的教学秩序
-- 第四节 教育的纠偏整顿与“反回潮”、“反击右倾翻案风”
第五章 拨乱反正时期的吉林教育
-- 第一节 拨乱反正时期吉林教育概述
-- 第二节 教育思想和组织上的拨乱反正
-- 第三节 拨乱反正时期吉林省教育事业的恢复、整顿
-- 第四节 拨乱反正时期各类教育事业改革的启动
第六章 全面开创新局面时期的吉林教育
-- 第一节 全面开创新局面时期的吉林教育概况
-- 第二节 全面开创新局面时期吉林省教育体制的改革
-- 第三节 全面开创新局面时期吉林省教育教学的改革
-- 第四节 全面开创新局面时期吉林省的学生思想政治工作
-- 第五节 全面开创新局面时期吉林省的普及义务教育工作
-- 第六节 全面开创新局面时期吉林省成人教育的发展
-- 第七节 全面开创新局面时期吉林省中小学勤工俭学与高校科技工作的发展
第七章 进入改革开放和现代化建设新阶段的吉林教育
-- 第一节 进入改革开放和现代化建设新阶段的吉林教育概况
-- 第二节 进入改革开放和现代化建设新阶段吉林省基础教育的发展
-- 第三节 进入改革开放和现代化建设新阶段吉林省高等教育的发展
-- 第四节 进入改革开放和现代化建设新阶段吉林省职业技术教育的发展
-- 第五节 进入新阶段后吉林省群众性教育科研的兴起与学校教改工作的加强
附录一 大事记
附录二 吉林省教育行政机构沿革
附录三
-- 吉林省教育系统获国家级荣誉称号部分名单（个人）
-- 吉林省教育系统获国家级荣誉称号部分名单（集体）
附录四 吉林省教育系统获国家级、省级奖励项目部分名单
后记