黄石教育志 (1986-2002)
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介绍
内容简介:
凡例
一、本志以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的
观点,实事求是地记述黄石教育发展的历史。
二、本志为第二部“黄石教育志”。依据国家、省、市有关编纂志书的文件要求,为与首修
“黄石教育志”下限相衔接,故定本志上限为1986年,下限为2002年。为贯通历史背景,理清事件
渊源,个别章节行文时期稍有突破。
三、篇目结构,从教育体系和黄石教育历史实际出发,本志采用编章体,以编归类,设编、
章、节、目四个层次。述、记、志、图、表、录等体裁并用。首立概况,为志之纲;次记大事,为
志之经;志为主体,凡十三篇;末设后记,为志之尾。
四、本志采用语体文记述,各编以类相从,依事横排,依时竖写,以目叙事,纵横结合。
五、“教育大事记”的体裁,采取以时系事的编年体,要求大事突出,要事不漏,按年、月、
日记述全市教育大事。
六、入志人物主要为对黄石教育有突出贡献和重大影Ⅱ向者。根据所定具体标准,分为“人物
录”、“人物表”两部分;对虽符合要求,但本人不愿列入者,本志未列入。因其间符合要求的已
故者只有个别人物,故在“教育人物”中未设“人物传”。
七、本志文字,采用标准简化汉字。行文中对某些过长的名称,始记全称,后记简称。时间、
年代记述和计量单位、统计数据,一律用阿拉伯数字。
八、本志采用的资料,来源于档案、文献、口碑及单位(教育局各科室、各学校)和个人提
供,文中不注明出处。
内容时限:
1986-2002
出版时间:
2011年01月
目录
封面
版权页
《黄石教育志》编委会
中国地方教育改革与发展的缩影与见证
图片
序言
凡例
目录
概述
第一编 教育机构
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第一章 教育行政机构
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第一节 机构设置与编制
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第二节 机构改革与调整
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第三节 职能与职责
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第四节 局机关建设
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第二章 教育科研机构
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第一节 黄石市教育科学研究所
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第二节 黄石市教学研究室
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第三节 黄石市职业教育研究室
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第三章 教育服务机构
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第一节 黄石市高等学校招生委员会办公室
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第二节 黄石市校办产业管理办公室
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第三节 黄石市教育基建维修管理办公室
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第四节 黄石市电化教育教学仪器管理站
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第五节 黄石市社会力量办学管理办公室
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第六节 黄石市教育局“一委两协”
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第七节 黄石市教育书刊服务社
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第四章 学校内设机构
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第一节 学校编制
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第二节 学校党组织
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第三节 学校团队组织
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第四节 学校各职能部门
第二编 教育体制
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第一章办学 体制
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第一节 基础教育办学体制
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第二节 职业教育办学体制
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第三节 高等教育办学体制
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第四节 民办教育办学体制
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第二章 教育管理体制
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第一节 基础教育管理体制
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第二节 职业教育管理体制
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第三节 高等教育管理体制
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第四节 民办教育管理体制
第三编 教育经费
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第一章 教育经费投入
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第一节 投入体制与渠道
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第二节 投入结构
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第三节 投入保障措施
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第四节 经费总支出
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第二章 教育经费管理
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第一节 学校收费与管理
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第二节 财务管理与审计监督
第四编 队伍建设
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第一章 干部队伍建设
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第一节 人事制度改革
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第二节 干部队伍管理
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第三节 作风建设
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第四节 党风廉政建设和行风建设
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第二章 教职工队伍建设
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第一节 教职工队伍人事制度改革
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第二节 教师待遇与社会地位
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第三节 教职工队伍管理
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第四节 职业道德教育
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第五节 教师培训
第五编 基础教育
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第一章 幼儿教育
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第一节 幼儿教育发展
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第二节 幼儿教育管理
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第三节 保育保教工作
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第四节 幼儿园选介
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第二章 义务教育
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第一节 义务教育发展
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第二节 学校设置与布局调整
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第三节 “两基”达标和“普九”巩固提高
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第四节 素质教育实施
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第五节 义务教育学校选介
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第三章 高中教育
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第一节 高中教育发展
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第二节 学校设置与规模
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第三节 学校改制
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第四节 教育水平
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第五节 高中(含完中)学校选介
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第四章 特殊教育
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第一节 特殊教育发展
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第二节 特殊教育管理
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第三节 教育教学工作
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第五章 精神文明建设
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第一节 思想道德建设
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第二节 学校党建工作
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第三节 “一委两协”工作
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第六章 学校德体卫艺教育
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第一节 学校德育工作
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第二节 学校体育工作
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第三节 学校卫生工作
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第四节 学校艺术教育工作
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第七章 教育科研与教改实验
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第一节 教育科学研究
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第二节 教学改革实验
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第八章 教育教学设施设备
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第一节 黄石市区教育教学设施设备
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第二节 大冶市教育教学设施设备
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第三节 阳新县教育教学设施设备
第六编 职业教育
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第一章 中等职业技术教育
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第一节 中等职业技术教育的发展
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第二节 教育科学研究与教学改革
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第三节 就业安置与指导
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第四节 黄石市中专学校选介
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第五节 黄石市技工学校选介
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第二章 师范教育
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第一节 师范教育的发展与规模
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第二节 师范教育的管理体制与运行机制
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第三节 师范教育的教育教学工作
第七编 普通高等教育
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第一章 教育发展规模
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第一节 地方普通高等教育的历史状况
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第二节 地方高等学校的联合与发展
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第三节 在校生和教职工规模
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第四节 学校建设规模
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第二章 教育结构
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第一节 学科与专业结构
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第二节 教职工结构
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第三章 学校内部运行机制
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第一节 人事制度改革
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第二节 教职工队伍管理
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第四章 教育教学工作
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第一节 学科与专业教学
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第二节 教改与实验
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第三节 招生与就业制度改革
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第四节 学科建设与科研成果
第八编 成人教育
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第一章 农民教育
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第一节 扫盲教育
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第二节 农村实用技术培训
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第二章 职工教育
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第一节 职工“双补”
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第二节 职工培训
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第三节 成人高中文化教育
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第三章 成人中等专业教育
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第一节 成人中等专业教育的办学态势
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第二节 成人中等专业教育的研究组织与研究活动
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第四章 成人高等教育
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第一节 成人高等教育的基本情况
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第二节 成人高等教育学校选介
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第五章 成人自学考试
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第一节 考试形式
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第二节 考试管理
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第六章 社区教育
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第一节 社区教育组织形式与管理
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第二节 社区教育实施内容与途径
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第三节 社区教育发展水平
第九编 民办教育
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第一章 民办教育的发展
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第一节 民办教育的现状
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第二节 民办教育机构的建立
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第三节 办学规模与结构
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第四节 民办教育的法规制度建设
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第二章 民办教育的管理
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第一节 教育机构的审批与年检
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第二节 财产与财务管理
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第三节 教育教学工作管理
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第四节 民办教育的督导评估与检查
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第五节 民办教育学校选介
第十编 教育督导
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第一章 督导机构的设置与队伍配备
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第一节 市级督导机构的设置与队伍配备
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第二节 县(区)级督导机构的设置与队伍配备
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第二章 教育督导工作职能的发挥
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第一节 督学职能的发挥
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第二节 督政职能的发挥
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第三节 督导调研职能的发挥
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第三章 教育督导培训、研究与交流
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第一节 教育督导培训
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第二节 教育督导研究
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第三节 教育督导交流
第十一编 语言文字工作
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第一章 管理组织机构
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第一节 机构的建立与发展
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第二节 机构的职能与职责
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第二章 语言文字工作实施
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第一节 实施措施
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第二节 实施形式与途径
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第三节 “推普周”活动
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第四节 普通话培训与水平测试
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第五节 语言文字对外交流
第十二编 勤工俭学
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第一章 勤工俭学发展
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第一节 校办企业发展
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第二节 校办农业的发展
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第三节 校办第三产业的发展
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第四节 勤工俭学发展研究
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第二章 勤工俭学管理
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第一节 人事制度管理
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第二节 安全生产管理
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第三节 产品质量管理
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第四节 供销经营管理
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第五节 市场信息管理
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第六节 资产与财务管理
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第三章 勤工俭学效益
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第一节 经济效益
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第二节 社会效益
第十三编 教育人物
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第一章 教育人物录
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第一节 大中专学校教育人物录
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第二节 黄石教育局及其直属单位教育人物录
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第三节 黄石市城区教育人物录
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第四节 大冶市教育人物录
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第五节 阳新县教育人物录
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第二章 教育人物表
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第一节 大中专学校教育人物表
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第二节 黄石教育局及其直属单位教育人物表
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第三节 黄石市城区教育人物表
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第四节 大冶市教育人物表
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第五节 阳新县教育人物表
大事记
编后记
封底