邢台县教育志
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介绍
内容简介:
一、本志根据《河北省地方志编纂工作细则》的要求,以马列主义毛泽东思想为指导思想,坚持四项基本原则,以《关于建国以来党的若干历史问题的决议》为准绳运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,以实事求是,存真求实为基本要求,进行编纂。力求做到思想性、科学性和资料性的统一,使这本<教育志》资料完备、翔实、可靠,起到存史、资治、教育的作用。二、本志是创编新志,不是续志,坚持详今略古的原则。一般从晚清写起,但有些章节上溯得远一些,以贯通古今,标往镜来。下限至1985年底。
目录
封面
邢台县教育志
编志领导小组
教育志编辑组
图片
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邢台县中小学分布图
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编志领导小组合影
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编志组合影
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1985年省市园丁奖获得者
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县直幼儿园教养员在教幼儿铃鼓舞
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浆水中学师生在老校长纪念碑前议传统
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“五一劳动奖章获得者”台中杰在实验室
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浆水中学师生在做课间操
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会宁中学“全国千名优秀体育教师”之一的张东军在给运动队做示范
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会宁中学的学生课余时间纷纷去图书馆借书。
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邢台县师范学校
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邢台县农民中专
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太行深山里的农林技术中学
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东先贤中学
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孔桥中学
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晏家屯中学
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马河中学
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东先贤村自力更生建起小学教学楼
序言
凡例
目录
第一篇 概述
第二篇 教育宗旨与学制
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第一章 教育宗旨
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第一节 清及清以前的教育宗旨
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第二节 中华民国时期的教育宗旨
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第三节 中华人民共和国建国后的教育宗旨
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第二章 学制
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第一节 清及清以前的学制
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第二节 中华民国时期的学制
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第三节 中华人民共和国建国后的学制
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附一、癸卯学制系统图
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附二、壬戌学制系统图
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附三、中华人民共和国学校系统图
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附四、一九八五年邢台县学校系统图
第三篇 学前教育
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第三章 幼儿园
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第一节 村幼儿因(班)
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第二节 城市幼儿园
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第四章 幼儿教师
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第一节 农村幼儿教师
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第二节 城市幼儿教师
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第五章 思想品德教育和卫生体育工作
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第一节 思想品德教育
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第二节 游戏和作业
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第三节 体育卫生
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附:郭爱妮热心办托幼
第四篇 小学教育
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第六章 学校与学生
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第一节 清及清以前的学校与学生
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第二节 民国年间的学校与学生
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第三节 建国后的学校与学生
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附 邢台县小学学校学生情况统计表
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第七章 教学工作
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第一节 教学计划与课程设置
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第二节 教学活动与教法改革
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第三节 考试与招生
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第八章 思想政治工作
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第一节 清及清以前的思想政治工作
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第二节 民国时期的思想政治工作
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第三节 建国后的思想政治工作
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第九章 教育质量与普及教育
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第一节 教育质量的分析与比较
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第二节 普及教育
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附:浆水小学校史
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附:小学教学经验
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附:也谈尝试教学法
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附:浅谈“三算结合”教学实验
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附:按照儿童特点,采取多种形式,提高识字教学质量
第五篇 中学教育
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第十章 学校与学生
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附一、1965年全日制中学概况一览表
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附二、1985年邢台县县办中学情况一览表
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附三、1985年邢台县农村中学一览表
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附四、普通中学教育发展概况(1949-1985)
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第十一章 教学工作
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第一节 教学计划与课程设置
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第二节 教学活动与教学改革
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第三节 考试与招生
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第四节 教学质量分析
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第十二章 思想政治工作
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第一节 政治课
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第二节 日常的思想政治教育
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第十三章 体育卫生工作
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第一节 体育工作
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第二节 卫生工作
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附一、中学校史与简介
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附二、教学经验
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附三、邢台县1961-1985年升入全国重点高校的学生名单
第六篇 专业教育
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第十四章 师范学校
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第一节 简易师范
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第二节 邢台县师范
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第三节 会宁中学附设师范班
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第四节 驻邢台县师范学校
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第十五章 职业中学
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第一节 农业中学
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第二节 农林技术中学
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第三节 职业高中
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第十六章 其它专业学校
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第一节 中等专业学校
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第二带 驻邢台县高等专业学校
第七篇 成人教育
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第十七章 全日制成人教育
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第一节 抗日公学及石友主教导队
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第二节 共产主义劳动大学
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第三节 邢台县农民中等专业学校
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第十八章 业余成人教育
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第一节 农民业校
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第二节 职工业校
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第三节 教师进修学校
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附一、穷山沟变成了文化村
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附二、组织农民学技术,山村开通富裕路
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附三、邢台县工农教育委员会关于加强社会团体、私人办学管理的几项规定
第八篇 教师队伍
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第十九章 教师队伍基本情况
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第一节 教师的来源与教师队伍的发展
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第二节 教师队伍的管理
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第二十章 教师的职责与考核
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第一节 教师的职责与教师职业道德要求
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第二节 教师的考核
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第二十一章 教师的进修
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第一节 小学教师的进修
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第二节 中学教师的进修
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第三十二章 教师的工资福利与政治地位
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第一节 教师的劳动工资
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第二节 教师的福利待遇
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第三节 教师的政治地位
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附一、教师队伍发展状况一览表
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附二、参加教育工作二十年以上的民办教师名单
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附三、参加教育工作三十年以上的公职人员名单
第九篇 教育经费、教学设备及学校基本建设
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第二十三章 教育经费
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第一节 教育经费的来源
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第二节 教育经费的使用
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第二十四章 教学设备
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第一节 小学教学设备
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第二节 中等学校教学设备
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第二十五章 学校基本建设
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第一节 农村中小学的基本建设
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第二节 县办中等学校的基本建设
第十篇 勤工俭学
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第二十六章 一般形式的勤工俭学活动
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第一节 生产自救
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第二节 劳动建校
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第三节 其它形式
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第二十七章 校办“四厂(场)”
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第一节 校办工厂、农场
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第二节 校办林场、饲养场及果园
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第三节 化学试剂厂
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第二十八章 勤工俭学的发展过程与成果
第十一篇 教育行政及党群组织
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第二十九章 教育行政
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第一节 县级教育行政
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第二节 基础教育行政
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第三十章 党群组织
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第一节 党的组织
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第二节 团的组织
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第三节 教育工会
第十二篇 教育人物
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徐彬传
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吴玉书传
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张信卿传
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李庆俊传
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尚书绅传
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张明福传
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张成己传
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刘树传
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郭明信传
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乔让三传
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徐振荣传
附录
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一、大事记(1905—1985)
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二、邢台县文教局关于中小学几项制度的规定
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三、中共邢台县委批转《邢台县教育工作会议关于贯彻执行全国和全省教育工作会议精神的意见》
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四、邢台县中小学教职员工岗位责任制试行办法
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五、科举制邢台县中士名单
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六、民国年间邢台县大学生名单
编后记