介绍

内容简介： 一、本志以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，本着实事求是的原则，记述新中国成立以来，广西中小学教学研究发展的历史进程、变化和观状，反映当代各个时期广西教学研究的基本情况和特色，重视资料性、思想性和科学性的统一，寓评于述。二、本志从建立教学研究室(部)的实际出发设置篇目，概述篇除本部概述外，还附上部分地、市、县教学研究室的概述，反映了广西汉族地区和少数民族地区的教研部门，根据各自特点采取措施，为教育行政部门做好参谋和助手，为提高本地区教育教学质量献策献力。志书下限时间至1999年，谨此为纪

内容时限： 0000-1999

出版时间： 2000年01月

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委员会
编辑说明
回顾与展望
目录页
第一篇 概述
-- 第一章 教学研究（室）
-- 第二章 部分地市县教研室
第二篇 教研任务、队伍
-- 第一章 教研任务
-- 第二章 队伍
-- 第三章 素质建设
第三篇 教研活动
-- 第一章 日常教研（调查、总结、会议、参观和学习）
-- 第二章 质量检查
-- 第三章 教材改革实验
-- 第四章 教研成果
-- 第五章 教研部（室）与广西教育学会的关系
第四篇 教研资料建设
-- 第一章 图书设备
-- 第二章 教参资料
-- 第三章 教研资料发行
第五篇 教研部大事记与重要文献选
-- 第一章 教研部大事记（1955—1999年）
-- 第二章 重要文献选
编后记
封底