介绍

内容简介： 一、本志书遵循辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，本着尊重历史，尊重事实的原则，客观地记述临平二小的变化及发展。二、本志书上限1938年建校，下限2012年12月，以1986年8月学校升格为中心小学建制为主体。横排纵议，力求横不缺主项，纵不断主线，详今明昔。三、本志书目录参照2006年余杭区教育局校志办公室下发的目录，结合二小实际共设12章23节附28。并配有照片。四、本志书反映教师区(县)级以上荣誉及奖励(包括获奖论文)，以本校现任教师及在本校退休教师为主，不涉其余。五、余杭建置多变，先

内容时限： 1938-2012

目录

封面
编纂委员会
序
凡例
领导关怀
现任领导
现职教师
历任领导
名优教师
荣誉教师
教育教学活动
少先队活动（学生实践活动）
退休教师活动
毕业集体照
学校荣誉
校园美景
第一章 概述
-- 附：1.学校集体荣誉
-- 2.历任校长名录
-- 3.现任教师名录
-- 4.学校演变图
-- 5.教师变化表
-- 6.学生人数（毕业生）统计表
第二章 大事记
第三章 学校行政管理
-- 附7.历任学校中层干部名录
-- 附8.“四个管理中心”工作职责
第四章 教师队伍建设和发展
-- 第一节 教师文化程度
-- 第二节 教师个人荣誉
-- 第三节 教师专业技术职称
-- 第四节 教师工资待遇
第五章 德育
-- 第一节 工作实施
-- 第二节 校园文化
-- 第三节 特色项目
-- 第四节 家长工作
第六章 智育
-- 第一节 课程设置
-- 第二节 教学研究
-- 第三节 教育科研
第七章 体育
-- 第一节 体育
-- 第二节 学校射击队
-- 第三节 卫生
第八章 美育
-- 第一节 工作实施
-- 第二节 二小舞蹈队
-- 第三节 书法
第九章 经费装备
-- 第一节 经费
-- 第二节 设备添置
-- 第三节 校舍变迁
第十章 党群组织
-- 第一节 中国共产党支部
-- 第二节 共青团支部
-- 第三节 基层教育工会
-- 第四节 民主党派人士
第十一章 毕业生名录
第十二章 附件
-- 一、临平二小教师宣言
-- 二、教师奖励性绩效工资分配方案
-- 三、活动化教学的理论与实践研究
编后记
封底