介绍

内容简介： 一、本志以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导，坚持实事求是的原则，力求_x000D_客观、真实地反映奈曼旗实验中学的历史面貌。_x000D_ 一、本志上限1987年，下限2018年8月（此后至成书之前，其间重要的人和_x000D_事扼要续录），详近略远。_x000D_ 三、本志按内容分九章，章内设节、目，以历史发展为经，以内部结构为纬，横_x000D_排竖写。各章节所记交叉之内容，选择不同视角、不同侧重点记之。_x000D_ 四、采用述、记、志、传、图、表、录等体裁，以志为主。_x000D_ 五、志中数量使用阿拉伯数字和国际通用公制单位。采用公元纪年。

内容时限： 1987-2018

出版时间： 2018年01月

目录

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编委会
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序言
凡例
目录
概述
第一章 大事记
第二章 领导体制
-- 第一节 机构设置与职能
-- 第二节 学校主要领导
第三章 党建工作
-- 第一节 学校党建综述
-- 第二节 学校党组织重要活动
第四章 德育工作
-- 第一节 德育工作综述
-- 第二节 各阶段的德育工作
-- 第三节 德育工作的主要经验
-- 第四节 助学奖学工作
第五章 群团工作
-- 第一节 工会工作
-- 第二节 共青团工作
-- 第三节 妇女工作
第六章 教学工作
-- 第一节 招生学制与学籍
-- 第二节 课程设置教材课程表
-- 第三节 课程教学与改革
-- 第四节 教学质量管理与教师队伍建设
-- 第五节 考试制度
第七章 教科研工作
-- 第一节 教科研工作管理体制及规定
-- 第二节 促进教师专业成长的主要措施
-- 第三节 教科研成果
第八章 校园文化建设
-- 第一节 办学条件的改善
-- 第二节 学校校园文化与特色办学
第九章 体育健康与艺术
-- 第一节 体育与健康
-- 第二节 音乐与美术
第十章 领导机构人员沿革及教职工
-- 第一节 人员沿革
-- 第二节 离退休教师
-- 第三节 在职在编教师
第十一章 奈曼旗实验中学教师荣誉表彰
-- 第一节 市级及以上荣誉
-- 第二节 教师立项课题结题与名师荣誉
附录
-- 八仙筒中学章程
-- 奈曼旗实验中学章程
寄语
版权
封底