湖州师范学院志(1958-2008)(1916-2008)
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介绍
内容简介:
本志以唯物史观为指针,本着求实存真、述而不论的原则,力求客观、准确地记述湖州师范学院的历史,以达到“存史、教化、资治”之目的。
内容时限:
1916-2008
目录
封面
湖州师范学院志
湖州师范学院高等教育50周年暨办学92周年志庆
图片
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1996年5月,浙江省副省长鲁松庭(右二)察看学校新址建设图纸
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1998年1月,国家行政学院常务副院长、著名经济学家桂世镛(中)视察新校区
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1996年12月,浙江省副省长柴松岳(左二)察看学校新校址模型图
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2007年教师节,湖州市委书记孙文友慰问我校教师
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2007年6月,湖州市市长马以为我校地方经济文化论坛作报告
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党委书记 陈德喜
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院长 胡璋剑
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校领导台影
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安定书院旧址
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浙江省立第三中学全体教职员宣誓就职留影(1930.9.15)
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爱国游行
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灵峰寺校址
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湖州师专党委第一次扩大会议(1958.12)
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师专学生参加国庆十周年游行(1959.1O)
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师专学生科研活动
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嘉兴师专初创时期,人民路校址,图为原湖郡女中校舍
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中共嘉兴师范专科学校第一次党员大会召开,选举产生新一届党委班子(1982.8)
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浙江省“校县共育合格师资现场会”在湖州师专举行(1995.9)
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嘉兴师范专科学校校舍
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人民路旧址校舍求是楼,建于1947年,原名乐安楼,湖州师范、湖州师专先后作图书馆和教务处办公楼
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湖州师范学校怀瑾楼
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湖州卫校三天门校址
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湖州教师进修学院旧址
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湖州师范专科学校图书馆
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我校外籍教师获“西湖友谊奖”
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国家级课题主持人张念慈研究员指导研究生
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生物专业考取硕士研究生的毕业生合影
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2005年,以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估
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傅抱石之子、著名画家傅二石指导艺术学院师生
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师范生技能培训
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国家自然科学基金项目负责人胡璋剑教授主持重点专业建设研讨会
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第三次人才工作会议
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省高校特聘教授刘太顺作学术报告
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博土论坛
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主办全国数学、物理、力学课程体系改革联合研讨会
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中科院院士李大潜、钟万勰与学生座谈
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主办(百百)宋楼暨江南藏书文化国际研讨会
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服务地方工作会议
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与浙江省淡水水产研究所合作
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与浙江大学新结构材料国际研究中心合作
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与香港亚非纺织集团合作
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与吴兴区合作
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1996年迁建捐资
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受助学生拜望资助者
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发放爱心助学款
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驻湖某部协助学校搬迁
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恩泽碑
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党委理论学习中心组学习会
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党建和思想政治教育专题研讨会
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新任中层干部集中廉政谈话会
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学校与新四军苏浙军区纪念馆共建“两课”教学实践基地
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学校组织学生拜谒陈英士墓接受爱国主义教育
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学生党员入党宣誓
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学校“保持共产党员先进性教育活动”
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成立大学生义工站
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医学院学生赴社区服务
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关爱留守儿童
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志愿服务西部及省内欠发达地区
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校领导看望四川地震受灾学生
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义务献血
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毕业留念
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全国大学生数学建模竟赛甲组一等奖获得者
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省大学生运动会破记录学生与教练合影
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新生入学
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军训汇报表演
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旅游专业学生技能训练
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学校连续多年毕业生就业率名列全省本科院校前列
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校训石
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湖州市副市长倪玲妹出席沈行楹联艺术馆书画捐赠仪式
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安吉园奠基仪式
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赵紫宸赵萝蕤父女纪念馆
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胡瑷广场
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国际“南丁格尔”奖获得者、学校兼职教授邹瑞芳为护理专业学生加冕
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学生外语角
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红五月大合唱
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奥运会冠军周苏红与我校学生在湖州电视台
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获第三届全国校园春节联欢晚会特等奖节目
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书画家进高校
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为灾区祈福
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艺术学院院铭
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星海音乐广场
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沈左尧图书馆
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运动场
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文科综合楼
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水榭长廊
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与日本梅花女子大学、产业大学等签订联合培养日语专业本科生合作项目
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留学生教育
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湖州市委常委、宣传部部长胡菁菁参观学生创业园
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情系红丝带—悦纳自我
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学生在全国机器人大赛中获奖
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求真学院全景
凡例
目录
第一篇 历史沿革
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第一章 历史渊源
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第一节 官学和私塾
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第二节 新式学堂
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第三节 民国教育
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第二章 高教肇始
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第一节 湖州师专的诞生
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第二节 教育教学
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第三节 教职员工
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第四节 招生与分配
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第五节 成就与荣誉
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第三章 复校迁建
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第一节 恢复重建(1978~1983)
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第二节 迎难而上(1984~1997)
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第三节 迁建升本(1997~1999)
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第四节 历届职能部门中层干部
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第四章 升本发展
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第一节 四校合并 创建师院
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第二节 加快发展 着力提高
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第三节 本科教学工作水平评估
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第四节 实施发展战略 提升办学实力
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第五章 三校历程
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第一节 湖州师范学校简史
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第二节 湖州卫生学校简史
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第三节 湖州教师进修学院简史
第二篇 体制机构篇
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第一章 党政管理体制
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第一节 概述
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第二节 领导体制
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第二章 党的组织机构与建设
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第一节 党代会和党委会
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第二节 党委组织机构
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第三节 党的纪律检查
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第四节 党的建设
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第五节 党的统一战线
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第三章 行政管理机构
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第一节 院长办公会议
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第二节 行政管理部门
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第三节 常设专门议事机构
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第四章 民主管理与监督
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第一节 教职工代表大会
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第二节 监察与审计
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第五章 群众团体
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第一节 工会
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第二节 共青团
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第三节 学生会
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第四节 校友会
第三篇 教育教学篇
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第一章 专业设置与建设
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第一节 沿革
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第二节 专业设置
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第三节 专业建设
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第二章 培养方案
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第一节 培养目标
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第二节 课程设置
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第三节 教学计划
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第三章 课程建设
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第一节 精品课程建设
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第二节 重点课程建设
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第三节 网络课程
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第四节 双语教学
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第五节 教材建设
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第四章 实践教学
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第一节 学科竞赛
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第二节 学生科研
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第三节 实验教学
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第四节 实习(教育实习、专业实习)
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第五节 毕业设计(论文)
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第六节 专业能力训练
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第五章 教学改革
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第一节 教改工作会议
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第二节 教学研究
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第三节 教研成果
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第四节 教学方法与手段改革
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第六章 教学管理
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第一节 管理体系与管理机构
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第二节 管理制度
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第三节 教务管理
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第四节 毕业与学位
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第七章 教学质量监控
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第一节 教学督导
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第二节 质量监控
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第三节 教学评估
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第八章 思想政治理论教育
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第一节 教学组织
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第二节 课程设置
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第三节 教学建设与教学改革
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第四节 教育研究与荣誉
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第九章 公共体育教育
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第一节 概况
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第二节 体育教学与科研
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第三节 群众体育
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第四节 体育设施
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第十章 成人教育
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第一节 概况
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第二节 学历教育
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第三节 非学历教育
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第四节 教学研究
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第五节 学生工作
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第十一章 对外交流与合作教育
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第一节 概况
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第二节 对外交流与合作
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第三节 留学生教育
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第四节 外籍教师(专家)
第四篇 科学研究篇
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第一章 管理体制
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第一节 科研管理机构
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第二节 科研制度与管理
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第二章 学科建设
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第一节 概况
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第二节 重点学科建设
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第三节 一般学科建设
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第三章 课题与成果
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第一节 课题与经费
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第二节 成果与获奖
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第四章 学术与交流
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第一节 学术组织
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第二节 学术交流
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第五章 论著与刊物
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第一节 学术论文与著作
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第二节 《湖州师范学院学报》
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第六章 社会服务
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第一节 管理机构
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第二节 社会服务成果
第五篇 教职员工篇
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第一章 概况
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第二章 教师队伍
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第一节 教师总量
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第二节 师资队伍建设
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第三节 教师结构
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第四节 教授、人大代表、政协委员
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第三章 员工队伍
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第四章 队伍建设与管理
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第一节 教职工思想政治工作
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第二节 人事管理
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第五章 荣誉与获奖
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第一节 荣誉
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第二节 优秀教职工
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第六章 离退休人员
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第一节 概况
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第二节 离退休人员的管理和活动
第六篇 学生篇
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第一章 数量与构成
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第一节 概况
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第二节 层次结构
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第二章 评价与奖惩
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第一节 学生评价
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第二节 学生奖惩
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第三章 招生与就业
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第一节 招生工作
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第二节 就业工作
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第四章 管理与教育
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第一节 学生管理
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第二节 学生教育
第七篇 办学条件篇
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第一章 校区建设与管理
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第一节 校区建设
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第二节 校产管理
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第三节 校区安全保卫
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第二章 图书馆
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第一节 概况
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第二节 馆藏资源
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第三节 读者服务
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第四节 学术研究
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第三章 实验室
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第一节 概况
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第二节 主要实验室
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第三节 实验室管理
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第四节 实验室人员
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第五节 教学仪器设备
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第四章 档案室
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第一节 概况
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第二节 档案的库藏和管理
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第三节 档案的编研和利用
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第五章 校园网络系统
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第一节 概况
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第二节 网络建设与管理
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第六章 财务管理
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第一节 体制与机构
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第二节 经费收支
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第三节 财务管理的方法与手段
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第四节 财务制度建设与财务管理
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第七章 后勤保障
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第一节 概况
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第二节 后勤社会化改革
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第三节 后勤基础设施和服务经营
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第四节 党建工作和文化建设
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第五节 医疗卫生与保障
第八篇 校园文化篇
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第一章 精神文化
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第一节 规划与举措
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第二节 形象建设
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第二章 环境文化
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第一节 概况
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第二节 校园景观
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第三节 文化场馆
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第三章 文化传媒
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第一节 概况
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第二节 主要媒体
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第四章 校园文化活动
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第一节 “三节三月”活动
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第二节 学生课外科技活动
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第三节 文化艺术活动
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第四节 社团活动
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第五节 社会实践与志愿者活动
第九篇 独立学院篇
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第一章 概况
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第一节 沿革
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第二节 现状
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第二章 体制机构
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第一节 党政管理体制
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第二节 党的组织和建设
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第三节 群众团体
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第三章 教育教学
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第一节 专业设置
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第二节 课程建设
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第三节 教学改革
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第四节 教学质量监控
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第四章 科学研究
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第一节 概况
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第二节 立项与成果
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第五章 学生工作和文化建设
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第一节 学生工作
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第二节 文化建设
第十篇 下属学院篇
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第一章 法商学院
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第一节 概况
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第二节 教育教学
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第三节 科学研究
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第四节 党建、学生工作与文化建设
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第二章 教育科学与技术学院
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第一节 概况
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第二节 教育教学
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第三节 科学研究
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第四节 党建、学生工作与文化建设
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第三章 体育学院
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第一节 概况
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第二节 教育教学
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第三节 科学研究
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第四节 党建、学生工作与文化建设
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第四章 人文学院
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第一节 概况
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第二节 教育教学
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第三节 科学研究
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第四节 党建、学生工作与文化建设
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第五章 外国语学院
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第一节 概况
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第二节 教育教学
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第三节 科学研究
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第四节 党建、学生工作与文化建设
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第六章 艺术学院
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第一节 概况
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第二节 教育教学
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第三节 科学研究
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第四节 党建、学生工作与文化建设
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第七章 理学院
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第一节 概况
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第二节 教育教学
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第三节 科学研究
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第四节 党建、学生工作与文化建设
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第八章 信息工程学院
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第一节 概况
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第二节 教育教学
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第三节 科学研究
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第四节 党建、学生工作与文化建设
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第九章 生命科学学院
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第一节 概况
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第二节 教育教学
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第三节 科学研究
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第四节 党建、学生工作与文化建设
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第十章 医学院
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第一节 概况
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第二节 教育教学
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第三节 科学研究
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第四节 党建、学生工作与文化建设
大事记
《湖州师范学院志》责任人、撰稿人名单
后记
《湖州师范学院志》编纂委员会
《湖州师范学院志》编辑部
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