玉溪地区教育志
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介绍
内容简介:
本志记述了玉溪地区教育事业的历史与现状。包括学前教育、小学教育、中学教育、职业技术教育、中等师范教育、民族教育、教育行政工作等。
内容时限:
1297-1990
出版时间:
1993年09月
目录
封面
玉溪地区教育志
编纂领导小组
图片
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盘溪中学全体师生合影(1947年)
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江川台山书院
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玉溪县立师范师二班全体同学合影(1948年)
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省文教群英会澄江代表(1960年)
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扫盲学习(1960年)
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忻平县麻栗树山村小学学生参加建校劳动
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一九八八年十二月,国家教委副主任王明达(右二)、计生委主任彭佩云(右一)到玉溪视察工作。
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一九九○年五月,国家教育督导检查组视察玉溪市大营小学标本陈列室。
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一九九○年五月,国家教育督导捡查组到玉溪一中视察。
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一九九○年十一月,国家扫盲检查团到江川县检查工作
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一九八八年教师节,地、县(市)领导与地直学校高级职称教师合影
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玉溪地区爱国主义夏令营在老山
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玉溪地区首届省情知识竞赛
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玉溪地区首届学校军训比赛
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玉溪师范专科学校全景
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玉溪一中教学楼
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玉溪地区成人教育培训中心综合楼
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哀牢山下的新平县水塘中学
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玉溪师范学校教学楼
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江川县螺蛳铺小学
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元江县职业中学全景
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玉溪市大营街镇幼儿园
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玉溪师范学校音乐楼
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通海县河西镇寸村小学新、旧校舍(对照)
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元江县那婼乡浪树村小学
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玉溪市第三中学图书楼
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玉溪体育运动学校
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元江县洼垤中学教师宿舍
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元江县卫星电视教育地面接收站
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玉溪一中科学馆
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新平县群众投工献料为学校建盖新校舍
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地区民族中学学生在上计算机课
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玉溪师专的学术交流活动
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玉溪一中在地理教学专用教室上课
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新平县新化乡烂泥箐小学进行复式教育
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玉溪市州城第三小学的电教观摩课
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哈尼族学生做化学试验
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新平县平句乡河头小学双语文(彝、汉)教学
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少数民族学前班
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新平县戛洒小学半寄宿制班学生
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玉溪市瓦窑小学课外科技活动
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地区幼儿园的户外教学
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刻苦学习的少数民族学子
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华宁县城关小学的手工课
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峨山县双江小学编织课
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玉溪农业学校学生在进行玉米营养袋育苗
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玉溪市第二职业中学学生到工厂实习
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新平县水塘中学“3+1”班学生田间实习
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玉溪地区技工学校电视机修理
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玉溪市第二职业中学残疾人班入学
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玉溪市研和镇农民文化技术学校、研和镇党校成立。
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高等成人教育自学考试
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玉溪地区第二届“园丁杯”运动会篮球赛开幕式
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“3+1”职业班学生学习裁剪
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精彩的篮球比赛
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通海县新蒙乡蒙古族学生庆祝“那达慕”文体活动
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新平县曼勒小学游泳训练
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玉溪师范学校幼师班舞蹈课
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玉溪体育运动学校田径训练课
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《玉溪地区教育志》定稿会合影
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参加《玉溪地区教育志》内审人员合影
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《玉溪地区教育志》编纂人员
序一
序二
序三
目录
区域概况
凡例
概述
大事记
第一章 学前教育
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第一节 概况
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第二节 管理
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一、体制
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二、园内机构与管理
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第三节 教养工作
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一、目标和要求
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二、作息制度
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三、教养制度
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四、措施
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第四节 卫生保健
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一、保健
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二、卫生
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三、交接班制度
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第五节 学前班
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第六节 幼儿园选介
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玉溪地区幼儿园
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通海县兴蒙乡幼儿园
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易门县工农幼儿园
第二章 小学教育
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第一节 概况
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第二节 管理
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一、体制
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二、学校内部管理
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第三节 学制课程
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一、学制
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二、课程
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第四节 教学
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一、形式
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二、教材
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三、教学方法
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四、作业
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五、成绩考核
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六、第二课堂
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第五节 思想品德教育
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第六节 体育卫生
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一、体育
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二、卫生
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第七节 学校选介
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玉溪市州城第二小学
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玉溪市北城镇莲池小学
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通海县秀山小学
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玉溪市瓦窑小学
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新平县雨勺小学
第三章 中学教育
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第一节 概况
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第二节 管理学制
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一、体制
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二、学籍管理
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三、学制
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第三节 教学
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一、课程设置和教学计划
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二、教材
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三、教学形式与教学方法
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第四节 思想品德教育
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第五节 体育卫生
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一、体育
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二、卫生
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第六节 学校选介
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玉溪一中
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华宁县第二中学
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易门矿务局第一中学
第四章 职业技术教育
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第一节 概况
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第二节 学校分类和管理
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一、中等专业学校
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二、农(职)业中学
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三、技工学校
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四、职教渗透普教
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第三节 学生
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一、招生
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二、待遇
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三、分配
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第四节 学校选介
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一、中等专业学校
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二、职业中学
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三、玉溪地区技工学校
第五章 中等师范教育
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第一节 概况
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第二节 玉溪师范学校
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一、1956-1968年的玉溪师范学校
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二、“文革”时期的地区“五七”中学五分校
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三、重新恢复的玉溪师范学校(1972-1977年)
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四、玉溪地区中学教师培训班(1974-1979年)
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五、分散在各县完中代办的中师班(1978年9月-1984年7月)
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六、再度重建的玉溪师范学校(1983年8月起)
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七、民办教师班
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第三节 教师进修学校
第六章 高等师范教育
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第一节 概况
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第二节 教师
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第三节 教学
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一、课程设置
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二、教学管理
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三、教学改革
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四、教学评估
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五、语言文字工作
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第四节 科研
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第五节 培训
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第六节 学生
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一、教育
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二、管理
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三、共青团
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第七节 校舍 设施
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一、校舍
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二、图书馆
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三、教学设备
第七章 成人教育
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第一节 概况
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第二节 农民教育
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一、文化教育
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二、技术教育
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第三节 职工教育
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第四节 干部教育
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第五节 成人高等教育
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一、函授
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二、成人高考
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三、广播电视大学
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四、高等教育自学考试
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第六节 玉溪地区成人教育培训中心
第八章 民族教育
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第一节 概况
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第二节 发展民族教育的措施
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一、以初等教育为重点,发展民族教育
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二、经济上给予特殊扶持,改善民族地区办学条件
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三、从民族地区实际出发,因地制宜,分类要求,分类指导,采取灵活措施办学
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四、采取特殊措施,培养民族高、中级人才
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五、紧密结合生产、生活实际和民族地区经济发展需要办学
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六、加强民族教师队伍的建设
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七、发展民族地区成人教育,培养少数民族干部
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第三节 各民族教育
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一、彝族
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二、哈尼族
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三、傣族
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四、回族
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五、白族
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六、蒙古族
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七、苗族
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八、拉祜族
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九、其他民族
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第四节 办学形式和教学方法
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一、一师一校
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二、寄宿制、半寄宿制高小
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三、双语教学
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四、民族语文教学
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第五节 学校选介
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玉溪地区民族中学
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元江县民族中学
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玉溪市洛河民族中学
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峨山一中民族高中部
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玉溪市大营育才学校
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新平县白沙斗小学
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元江县羊街乡小学半寄宿制女子班
第九章 教育行政
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第一节 教育方针
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第二节 管理机构
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一、机构沿革
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二、组织规程
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第三节 管理体制
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第四节 教育投入和设施
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一、经费
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二、校舍
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三、设备
第十章 教师
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第一节 概况
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第二节 管理
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一、来源
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二、任用
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三、培训与考核
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四、职称改革
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第三节 生活待遇
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一、工资
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二、福利
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三、住房
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第四节 政治生活
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一、中国共产党基层组织在教师中的建设和发展
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二、中国共产主义青年团在教师中的建立和发展
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三、民主党派在教师中的发展
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四、参政、议政活动
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五、落实知识分子政策的工作
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第五节 民办教师
第十一章 人才输送
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第一节 大中专招生
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一、机构沿革
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二、考试和录取
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第二节 为社会输送人才
第十二章 教学研究和学术团体
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第一节 教研机构
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第二节 教研活动
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一、1962年地区教研组成立后的教研活动
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二、1980年至1990年的教研活动
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第三节 学术团体
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一、学会的建立和发展
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二、学会活动
第十三章 勤工俭学
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第一节 概况
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第二节 经验选介
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一、通海县积极发展,努力搞好中小学勤工俭学工作
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二、澄江一中坚持开展勤工俭学,不断改善办学条件
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三、元江民族中学开展勤工俭学,助教育人
第十四章 名录
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第一节 荣誉录
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一、部级劳动模范名录
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二、中共玉溪地委、玉溪行政公署表彰的先进、模范名录
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三、1983年玉溪地区中、小、幼教师教龄满25年以上、全国儿童少年工作协调委员会“园丁纪念章”获得者名录
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四、玉溪地区执教30年以上、玉溪地委、玉溪行政公署“锲而不舍培育新人”荣誉证书获得者名录
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第二节 特级教师、高级职称教师名录
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一、云南省人民政府授予特级教师名录
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二、玉溪地区教育系统1986年至1990年3月职称改革,经云南省高评委审定的高级专业技术职称人员名录
附录
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一、书院一览表
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二、义学一览
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三、视察华宁县教育报告(1944年4月22日)
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四、《关于认真贯彻执行党在教育工作中两条腿走路的意见(草案)》(摘要)(1964年6月)
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五、《关于贯彻执行中央批转教育部临时党组“关于克服中小学学生负担过重现象和提高教学质量的报告”的意见(草案)》(摘要)(1964年7月)
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六、玉溪地区行政公署批转地区教育局《关于搞好教育工作的几点意见》的通知(1978年12月22日)
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七、中共玉溪地委、玉溪行署领导关于发展职业技术教育的初步意见(1983年1月8日)
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八、玉溪地区采取特殊措施普及小学教育(摘自1985年4月20日《人民日报》)
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九、玉溪地区行政公署办公室转发地区教育局《关于教育管理体制改革的请示报告》的通知(1984年9月27日)
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十、地委讨论1985年教育工作纪要(1985年2月1日)
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十一、中共玉溪地委、玉溪行署领导“关于贯彻省职业技术教育工作会议精神”的意见(1987年1月12日)
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十二、玉溪地区学校班主任工作条例(试行意见)(1987年6月10日)
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十三、玉溪地区教师职业道德要求(试行意见)(1987年6月10日)
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十四、峨中星火(1946-1948年峨山中学教育学生情况)
编后记
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