介绍

内容简介： 序 教育是国家未来的根基，需要各级党委、政府的高度重视。国运振兴，系于教育。 同时，教育也是老百姓最关注的事业，是构建和谐社会的重要内容，办好教育必须有责 任感和紧迫感。但教育又属隐性政绩和长效政绩，办好教育在现实中又存在着许多困难 和问题。尊师重教这一口号我们喊了多年，但如何将其真正落到实处，还需要有一段漫 长的过程。应当说，一个人的受教育程度决定着一个人一生的素质，我个人认为在一个 人的综合素质中，文化素质是基础，而文化素质的提高必须通过学习教育来实现。可以 这样讲：家庭有人才家就有希望，单位有人才单位工作就有起色，地区有人才地区就能 兴旺发达，国家也只有人才济济，栋梁云集，国家才能繁荣富强，国泰民安。因此，各 级党委、政府必须将教育放在优先发展的战略高度，像抓经济工作一样抓教育，教育才 能稳步提高，国家才能充满希望。

出版时间： 2012年01月

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序
凡例
概述
大事记
第一章 教育行政
-- 第一节 行政机构
-- 第二节 行政管理
-- 第三节 教育督导
第二章 学前教育
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 幼儿管理
-- 第三节 课程教法
-- 第四节 设备
-- 第五节 畹町幼儿园简介
第三章 小学教育
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 学校管理
-- 第三节 教学工作
-- 第四节 德育工作
-- 第五节 部分学校简介
第四章 中学教育
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 学校管理
-- 第三节 教学工作
-- 第四节 政治思想教育
-- 第五节 学校简介
第五章 成人职业技术教育
-- 第一节 职业教育
-- 第二节 农村扫盲
-- 第三节 实用技术培训
-- 第四节 自学考试与函授
第六章 教学装备和现代教育技术
-- 第一节 实验室建设与管理
-- 第二节 现代教育技术
第七章 少数民族教育
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 双语双文教学
-- 第三节 对民族生的特殊措施
-- 第四节 民族学校简介
第八章 教学研究
-- 第一节 教研机构
-- 第二节 教学研究与教育科研
第九章 教师队伍
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 教师培训与进修
-- 第三节 职称评审
-- 第四节 教师资格认定
-- 第五节 教师地位和待遇
第十章 招生与分配
-- 第一节 招生
-- 第二节 毕业生就业安排
第十一章 教育经费
-- 第一节 财务管理
-- 第三节 校舍建设与设施
第十二章 党群组织
-- 第一节 教育系统内中国共产党组织发展情况
-- 第二节 中国共产主义青年团
-- 第三节 中国少年先锋队
-- 第四节 社会团体
第十三章 学校体育卫生
-- 第一节 学校体育卫生工作
-- 第二节 运动会与竞赛
-- 第三节 畹町少体校简介
第十四章 教师名录
-- 第一节 受各级表彰教师名录
-- 第二节 年度考核优秀名录
-- 第三节 教师专业技术任职（中职以上）资格名录
-- 第四节 从事教育工作（含工龄）35年以上的人员
-- 第五节 部分逝世教师简介
附录
-- 关于教育工作的审议意见
-- 市政协常委会在听取市教育局工作情况通报后的意见和建议
-- 关于公布我省首批实验教学普及县（市、区）名单的决定
-- 1998年“两基”审查自查情况报告
-- 畹町教委1999年主要目标管理考评情况汇报
-- 对中小学生安全工作进行专项督导检查情况汇报
-- 关于2003年“两基”复查年审工作的自查报告
-- 关于“普及实验教学”工作的自查报告
-- 畹町教育局2004年度教育工作主要目标管理自评报告
-- 关于上报2005年“两基”年审自查工作报告
-- 关于加强中小学公用经费管理的通知
-- 关于上报2006年度教育工作目标管理的自查报告
-- 推进全区教育综合改革的实施方案
后记