湖北省仙桃师范学校校史 1939-1999
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内容简介:
正文
鄂南教育,原不甚发达,迄1938年秋,日寇入侵,鄂南伦为游击区,弦歌中艳。为了抢救沦陷区失学青年,粉碎敌伪奴化阴谋,1939年9月,湖北省政府在咸宁与鄂城、
阳新接壤之邹家山创立湖北联中鄂南分校,亦称五县联中(五县即武昌、鄂城、浦圻、大冶、咸宁等县)。学校分两部;本部设邹家祠,分部设邹阳谷。分校主任由专署教
育科长陈竹虚兼任。初中、高中、简师,共6班,学生约300人。开学不足三月,校舍遭日寇焚毁而停办。
目录
封面
版权
《湖北省仙桃师范学校校史》编纂委员
序
总叙
图片
目录
第一章 烽火鄂南
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第一节 省立一师创立期前之回顾
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第二节 改组筹办省立一师之经过
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第三节 弦歌复起居安思危之石坪塅
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第四节 颠沛流离苦撑危局之历程
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第五节 胜利复归之通城大源
第二章 羊楼书声
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第一节 迁复羊楼洞
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第二节 春风化雨
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第三节 视察报告
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第四节 桥圜重谊
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第五节 迎接解放
第三章 新生洪湖
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第一节 接收与迁校
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第二节 校舍与设备
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第三节 领导体制与组织编制
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第四节 学制与班级
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第五节 社会活动与思想政治教育
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第六节 学习苏联与教学改革
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第七节 健康教育与体育卫生工作
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第八节 行政后勤工作
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第九节 抗洪救灾与迁校复课
第四章 奠基仙桃
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第一节 迁址与建校
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第二节 党的领导与组织机构
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第三节 面向小学与全面发展
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第四节 短训与函授
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第五节 教师工作和社团活动
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第六节 勤工俭学与后勤工作
第五章 曲折前进
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第一节 动荡岁月
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第二节 领导体制与机构变革
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第三节 教育革命与教学改革
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第四节 革命化与劳动化
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第五节 情系农业
第六章 伟大复兴
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第一节 体制改革与机构调整
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第二节 弘扬优良传统按照师范特点办学
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第三节 函授、短训与承办专科
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第四节 教师的春天
第七章 金凤腾飞
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第一节 改革行政机构,推行科学管理
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第二节 狠抓校舍设备建设,为办学条件标准化而奋斗
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第三节 坚持德育为首,加强和改善思想政治工作
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第四节 坚持三个面向,深化教学改革
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第五节 抓好“三个一”训练基本功
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第六节 加强师资队伍建设提高教师素质
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第七节 校办企业上马勤工俭学夺魁
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第八节 牵头组建省中心教研组,受托承办《湖北中师》
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第九节 校庆筹备述略,五旬庆典纪实
第八章 扬帆远航
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第一节 领导体制改革,恢复县级建制
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第二节 加强校风建设,评比闪光的工作岗位
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第三节 学习贯彻“新方案”领会实施“新大纲”
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第四节 努力实现标准化,迎接国家教委联检
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第五节 努力开办大专班,提高办学层次
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第六节 培养合格加特长的小学教师,强化基本功教学与训练
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第七节 搬迁建厂增扩规模,校办企业又获新发展
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第八节 构思发展蓝图,奠定迁建基础
第九章 走向未来
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第一节 良好的开局极大的鼓舞
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第二节 提高教学质量,加强教学科研
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第三节 推行科研兴教,实行制度治校
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第四节 重视语言文字工作,推普创佳绩
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第五节 迁址建校正式启动,一期工程如期竣工
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第六节 更新办学思想再图学校发展
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第七节 改革校办企业,走企业集团化的道路
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第八节 《师范生周报》创业艰辛,迈向辉煌
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第九节 成立校史办公室迎接校庆六十周年
第十章 摇篮梦曲
第十一章 烛光之歌
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第一节 现任学校领导简介
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第二节 学校创始人传记
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第三节 历任校长副校长名录
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第四节 园丁风采
第十二章 桃李争妍
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第一节 党政军界
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第二节 学术界
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第三节 文化艺术界
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第四节 教育界
第十三章 大事纪略
总附录
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一 仙桃师范学校历任校级领导干部名录
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二 仙桃师范学校1939-1999行政组织机构暨负责人名录
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三 仙桃师范学校历任团干名录
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四 仙桃师范学校历任工会干部名录
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五 仙桃师范学校获各级各类奖励、表彰一览表
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六 仙桃师范学校教职工获各组各类荣誉、奖励一览表
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七 仙桃师范学校教师发表论文一览表
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八 仙师教师的论文(作品)获奖记载
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九 仙桃师范学校教师出版著作集录
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十 仙桃师范学校学生参赛项目获奖记载
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十一 仙桃师范历届田径体育运动会时间、地址和情况
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十二 仙桃师范历年出席全国、全省、荆州地区体育竞赛成绩、名次记载
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十三 仙桃师范(1984年以来)参加地区、省中师生田径运动会成绩记载
后记