介绍
内容简介:
凡例
内容时限:
0000-1997
出版时间:
1998年01月
目录
封面
版权
编委会
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序
凡例
目录
概述
大事记
第一编 官学、私学、书院
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第一章 官学
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第一节 州学、县学
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第二节 社学
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第二章 私学、义学
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第一节 私学
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第二节 义学
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第三章 书院
第二编 幼儿教育
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第一章 幼稚园、保育院
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第一节 幼稚园
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第二节 保育院
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第二章 幼儿园
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第一节 发展概况
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第二节 管理体制
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第三节 教育与教学
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第三章 学前班
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第四章 幼儿园选介
第三编 小学教育
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第一章 学校设置
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第一节 清末的小学堂
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第二节 民国时期的小学校
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第三节 解放战争时期的小学
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第四节 中华人民共和国建国后的小学
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第五节 小学校选介
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第二章 学制与管理
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第一节 学制
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第二节 管理
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第三章 德育
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第一节 德育内容
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第二节 德育途径
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第四章 教学
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第一节 课程设置与教学计划
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第二节 复式教学
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第三节 教学改革与教学研究
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第五章 体育卫生
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第一节 体育
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第二节 卫生
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第六章 普及初等教育和实施义务教育
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第一节 普及初等教育
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第二节 实施义务教育
第四编 中学教育
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第一章 学校设置
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第一节 民国时期的中学
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第二节 抗日中学
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第三节 中华人民共和国成立后的中学
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第四节 中学选介
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第二章 学制与管理
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第一节 学
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第二节 管理
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第三章 德育
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第一节 德育内容
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第二节 德育途径
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第四章 教学
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第一节 课程设置
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第二节 教学方法
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第三节 教学管理
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第四节 教学研究
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第五章 体育卫生
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第一节 体育
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第二节 卫生
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第六章 学生
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第一节 招生
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第二节 管理
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第三节 中学生会考
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第四节 人民助学金
第五编 中等师范教育
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第一章 学校设置
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第一节 清末民初师范学校设置
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第二节 革命根据地的师范教育
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第三节 中华人民共和国成立后的师范教育
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第四节 师范学校简介
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第二章 学生与培养目标
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第一节 学生
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第二节 培养目标
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第三章 教学
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第一节 课程设置
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第二节 教学实习
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第四章 德育
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第一节 德育内容
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第二节 德育途径
第六编 职业教育
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第一章 实业学堂
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第二章 农业中学
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第三章 中等职业专业学校
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第四章 技工学校
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第五章 农业、职业、技工学校选介
第七编 成人教育
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第一章 民众教育
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第一节 学校式民众教育
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第二节 社会式民众教育
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第二章 农民教育
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第一节 平民夜校
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第二节 冬学运动
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第三节 扫盲教育
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第四节 农民文化技术教育
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第五节 回乡知青技术培训
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第六节 农村成人学校选介
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第三章 干部、职工教育
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第一节 干部训练班
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第二节 职工业余文化补习学校
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第三节 职工文化技术补习
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第四章 教师培训与进修
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第一节 教师培训班
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第二节 教师进修学校
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第三节 中小学校长岗位培训
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第四节 教师进修学校选介
第八编 高等教育
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第一章 普通高等教育
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第二章 成人高等教育
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第一节 学校教育
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第二节 函授教育
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第三节 卫电师专
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第四节 自学考试
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第五节 高等学校招生
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第六节 高等学校简介
第九编 特殊教育
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第一章 盲聋哑学校
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第二章 特殊教育学校简介
第十编 教师
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第二章 考核与专业技术职务评聘
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第一节 教师考核
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第二节 教师专业技术职务评聘
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第三章 政治与生活待遇
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第一节 教师的政治待遇与社会地位
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第二节 教师的生活待遇
第十一编 教育行政
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第一章 教育行政机构及管理体制
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第一节 教育行政机构
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第二节 机关内部机构设置
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第三节 管理体制
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第二章 教育经费
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第二节 集资办学
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第三节 勤工俭学
第十二编 师生爱国运动
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第一章 “五·四”时期的濮阳师生
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第二章 大革命时期的濮阳师生
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第一节 濮阳县沪汉惨案后援会
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第二节 南乐简师读书会
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第三节 濮阳县、清丰县小学教员的增薪罢教斗争
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第四节 濮县反帝同盟会
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第三章 “两战”时期的濮阳师生
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第一节 抗日战争初期的师生爱国运动
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第二节 濮阳联立中学的革命斗争
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第三节 抗日工作站一胡屯完小
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第四节 参加土改,支前参战
第十三编 人物
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第一章 传记
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第二章 简介
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第三章 名表
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第一节 荣获市级以上单位表彰者名表
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第二节 清代(文)进士名表(部分)
第十四编 各县(区)教育概况
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第一章 濮阳县
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第一节 概述
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第二节 学校选介
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第三节 统计资料
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第二章 清丰县
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第一节 概述
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第二节 学校选介
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第三节 统计资料
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第三章 南乐县
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第一节 概述
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第二节 学校选介
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第三节 统计资料
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第四章 范县
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第一节 概述
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第二节 学校选介
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第三节 统计资料
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第五章 台前县
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第一节 概述
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第二节 学校选介
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第三节 统计资料
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第六章 市区
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第一节 概述
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第二节 学校选介
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第三节 统计资料
第十五编 附录
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附录一:1995-1997年大事记
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附录二:1995-1997年文件选录
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附录三:濮阳市教育界轮著(部分)统计表
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附录四:《濮阳市教育志》评稿会与会人员名录
编后记