介绍

内容简介： 本志上限从一八七五年，下限一九八五年.有些章节则仅记述中华人民共和国建立后的情况。全书按照"事以类从，类为一志"的原则，以编、章、节、目的结构形式进行编排，计六编、十八章。照片排于编章之前.图表列于文后。

目录

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序言
目录
凡例
第一篇 概述
第二篇 大事记
第三篇 机构沿革
-- 第一章 局机构沿革
-- 第二章 二级机构
-- 第三章 乡教育机构
第四篇 教育_
-- 第一章 幼儿教育
-- 第二章 小学教育
---- 第一节 清末时期
---- 第二节 民国时期
---- 第三节 中华人民共和国建立后的小学教育
---- 一、小学教育的发展
---- 二、学制及课程设置
---- 三、教学计划
---- 第四节 乡部分小学简介
-- 第三章 中学教育
---- 第一节 概况
---- 第二节 学制、课程设置
---- 第三节 教学仪器、体育器材、图书
---- 第四节 学校行政机构
---- 第五节 中学生学籍管理
---- 第六节 中等教育结构改革
---- 第七节 学校简介
-- 第四章 专业教育
-- 第五章 工农教育
---- 第一节 农民教育
---- 第二节 解放后(1949年后)农民教育
---- 第三节 职工、干部教育
-- 第六章 体育
---- 第一节 学校体育活动
---- 第二节 社会体育活动
-- 第七章 勤工俭学、校办工厂、农场
---- 第一节 勤工俭学
---- 第二节 校办工厂
---- 第三节 校办工厂及科学实验园地
---- 第四节 勤工俭学的成果
-- 第八章 教师队伍
---- 第一节 中小学教师队伍的发展概况
---- 第二节 培训与进修
---- 第三节 教师的待遇与地位
-- 第九章 学校中的党团、工会、少先队
---- 第一节 共产党组织
---- 第二节 中国民主同盟组织
---- 第三节 工会
---- 第四节 共青团
---- 第五节 少先队
-- 第十章 经费
---- 第一节 建国前的教育经费
---- 第二节 国家投资
---- 第三节 集资兴学
---- 第四节 学校基本建设
第五篇 人物
-- 第一章 传记
-- 第二章 人物简介
-- 第三章 郊区学校出席区、市级以上先进教师名单
第六篇 附录
-- 第一章 儒学、书院、义学、社学、私塾
-- 第二章 集资兴学碑文
后记