介绍

内容简介： 一、编纂原则 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，遵循实事求是、秉笔直书和对历史负责的原则记述本区教育事业方方面面的发展状况；在记述中以教育成就为重点，但不回避失误和存在问题，力求志书有较大的借鉴作用。

出版时间： 2003年05月

目录

封面
牟平教育志
牟平教育志编纂委员会及工作人员
图片
-- 第一届牟平教育志编纂委员会合影(2000.9～2001.11)
-- 第二届牟平教育志编纂委员会合影(2001.11～2002.12)
-- 牟平教育志编纂人员合影
-- 1997年9月国家教委主任朱开轩，副省长张瑞凤等领导视察大窑镇初级中学合影
-- 牟平一中南大门
-- 牟平区实验初级中学教学楼
-- 牟平一中学生在上微机课
-- 牟平区中小学秋季田径运动会入场式
-- 牟平区实验初级中学学生在上劳技课
-- 牟平区实验小学文艺演出
-- 牟平区第二实验小学科技馆
-- 附图
序一
序二
凡例
目录
大事记
第一章 教育领导机构
-- 第一节 州和区(县)教育领导机构
-- 第二节 镇（区、公社、乡）和村教育管理机构
第二章 官学与私塾
-- 第一节 官学
-- 第二节 私塾
第三章 学前教育
-- 第一节 领导机构
-- 第二节 幼儿园（所）
-- 第三节 园舍、场地与设备
-- 第四节 幼儿教师
-- 第五节 幼儿教育
-- 第六节 食宿
第四章 小学教育
-- 第一节 学校
-- 第二节 体制
-- 第三节 学制
-- 第四节 教学设施
-- 第五节 教学管理
-- 第六节 教学组织形式
-- 第七节 五育
-- 第八节 推行素质教育概况
第五章 初中教育
-- 第一节 学校
-- 第二节 体制
-- 第三节 学制
-- 第四节 教学设施
-- 第五节 教学管理
-- 第六节 五育
-- 第七节 推行素质教育概况
第六章 高中教育
-- 第一节 学校
-- 第二节 体制
-- 第三节 学制
-- 第四节 教学设施
-- 第五节 教学管理
-- 第六节 五育
第七章 职业教育
-- 第一节 建国前的职业教育
-- 第二节 建国后到“文革”期间的职业教育
-- 第三节 改革开放以来的职业教育
第八章 成人教育
-- 第一节 农民教育
-- 第二节 党政企业干部职工教育
-- 第三节 成教教师队伍建设
第九章 师范教育
-- 第一节 新教师培养
-- 第二节 在职教师培训
第十章 普通高等教育
-- 第一节 专业及课程设置
-- 第二节 教学
-- 第三节 毕业生就业及待遇
第十一章 特殊教育
-- 第一节 学校性质与招生
-- 第二节 毕业生去向
-- 第三节 教学工作
-- 第四节 教师队伍
-- 第五节 卫生保健
-- 第六节 办学经费与勤工俭学
第十二章 教师
-- 第一节 教师社会地位
-- 第二节 教师来源
-- 第三节 教师结构
-- 第四节 教师教育
-- 第五节 教师职业道德建设
-- 第六节 教师职称评定
-- 第七节 教师工资福利
-- 第八节 教师离退休
第十三章 教学研究
-- 第一节 教研机构
-- 第二节 学前教育教研
-- 第三节 小学教研
-- 第四节 初中教研
-- 第五节 高中教研
-- 第六节 职教教研
-- 第七节 教育科研
-- 第八节 体育、卫生、艺术教研
第十四章 教学器材、实验教学与电化教学
-- 第一节 教学器材的配备、管理与使用
-- 第二节 实验教学
-- 第三节 电化教学
第十五章 招生与自学考试办公室
-- 第一节 招生考试
-- 第二节 自学考试
第十六章 教育经费
-- 第一节 科举时代的教育经费
-- 第二节 清末和民国时期的教育经费
-- 第三节 1941年至2000年的教育经费
第十七章 勘工俭学
-- 第一节 师生共同参与的勤工俭学活动
-- 第二节 校办企业
第十八章 档案
-- 第一节 人事档案
-- 第二节 财务档案
-- 第三节 文书档案
-- 第四节 中小学学籍档案
-- 第五节 教学档案
-- 第六节 校舍档案
第十九章 著作
第二十章 教育人物表
-- 一、建国后牟平区（县）教育主管部门（科、局、委）历任副科级以上领导干部（含党群组织负责人）
-- 二、改革开放后获得国家级荣誉称号人物
-- 三、改革开放后获得省级荣誉称号人物
-- 四、改革开放后获得市级荣誉称号人物
-- 五、评聘为高级技术职务人物
后记
版权页