介绍

内容简介： 凡例 一、本志以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科 学发展观为指导，遵循历史唯物主义观点、坚持实事求是的原则，按照国务院《地方志 工作条例》的规定和要求，忠实记载史实，科学反映盐湖区古今教育全貌。 二、本志为盐湖区教育发展史上的第一部志书。上限自黄帝尧舜禹传说时期及夏 商周时期，下限止公元2010年。由于年代久远，按照“薄古厚今”的原则，历史资料较 少的古代则略记，历史资料较丰富的近、现代则详记，资料查不到的暂缺。

内容时限： 0000-2010

出版时间： 2012年01月

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版权
《运城市盐湖区教育志》编 委会
图片目录
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目录
序
凡例
概述
第一编 古代教育
-- 第一章 盐湖区教育起源及演变
---- 第一节 黄帝尧舜禹传说时代教育
---- 第二节 夏商西周时代教育
---- 第三节 春秋、战国及秦时代教育
-- 第二章 儒学教育
---- 第一节 概述
---- 第二节 学宫
---- 第三节 社学、义学、精舍及私塾
---- 第四节 书院
---- 第五节 盐湖区古籍记载的书院图示
---- 第六节 书院碑文辑录
---- 第七节 盐湖区历史设学情况表
---- 第八节 教学内容及沿革
-- 第三章 科举制度
---- 第一节 选士制度沿革
---- 第二节 科举考试制度
---- 第三节 盐湖区历代进士名录
---- 第四节 盐湖区封建教育官员
第二编 近代教育
-- 第四章 清末教育
---- 第一节 癸卯学制
---- 第二节 本区实施简况
-- 第五章 民国教育
---- 第一节 概况
---- 第二节 各级各类学校的兴办
---- 第三节 抗战前的学生运动
---- 第四节 抗日学生团体
---- 第五节 争民主、反内战之学运
第三编 现代教育
-- 第六章 学前教育
---- 第一节 发展历程
---- 第二节 幼教管理
---- 第三节 保育教育
---- 第四节 保教队伍
---- 第五节 部分幼儿园简介
-- 第七章 小学教育
---- 第一节 发展概况
---- 第二节 学制与课程
---- 第三节 教学工作
---- 第四节 特殊教育
---- 第五节 城区小学及农村部分小学简介
-- 第八章 初中教育
---- 第一节 发展概况
---- 第二节 学制与课程
---- 第三节 教学工作
---- 第四节 典型初中简介
-- 第九章 高中教育
---- 第一节 发展概况
---- 第二节 学制、课程与教材
---- 第三节 管理和教学工作
---- 第四节 各高中简介
-- 第十章 职业教育
---- 第一节 发展概述
---- 第二节 各类职业学校简介
-- 第十一章 思想政治教育
---- 第一节 途径与形式
---- 第二节 领导与队伍
---- 第三节 活动与成果
-- 第十二章 成人教育
---- 第一节 农民教育
---- 第二节 干部职工教育
-- 第十三章 体育卫生艺术
---- 第一节 学校体育
---- 第二节 学校卫生
---- 第三节 艺术教育
-- 第十四章 电化教育
---- 第一节 电化教学
---- 第二节 信息技术教育
---- 第三节 农村远程教育工程
---- 第四节 盐湖教育网
-- 第十五章 教育教学研究
---- 第一节 教学研究室
---- 第二节 教育学会
-- 第十六章 民办教育
---- 第一节 发展概况
---- 第二节 管理与教学
---- 第三节 民办职业培训
---- 第四节 盐湖区境内部分民办校简介
-- 第十七章 教师队伍
---- 第一节 综述
---- 第二节 任用与管理
---- 第三节 地位与待遇
---- 第四节 民办教师
---- 第五节 教师培训
---- 第六节 离退休教师