介绍

内容简介： 总 序 在这世纪更迭、千年转换的历史性时刻，我们奉献出自己的研 究成果——《中国地方教育史研究》。 《中国地方教育史研究》是国家哲学社会科学“九五”规划中国 家级重点项目。本项研究是由中国地方教育史志研究会牵头，在 中央及各地教育行政部门大力支持下进行的。这是中国历史上第 一次采用统一规划，按行政区划组织力量开展的大规模的、系统的 关于地方教育史的研究。这一研究的开展，是中国教育史研究进 入了一个新的发展阶段的重要标志之一。

出版时间： 2007年01月

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《中国地方教育史研究》编委会
总序
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绪论
上篇
-- 第一章 先秦时期的江苏教育
---- 第一节 古代江苏地区的教育萌芽
---- 第二节 夏商周时期江苏地区的文化与教育
-- 第二章 秦汉时期的江苏教育
---- 第一节 秦王朝时期江苏地区的教育
---- 第二节 汉朝江苏地区诸侯王国的贵族教育
---- 第三节 汉朝江苏士人赴京求学的活动
---- 第四节 汉代江苏地区的地方官学
---- 第五节 汉代江苏地区的私学教育
-- 第三章 魏晋南北朝时期的江苏教育
---- 第一节 三国时期的江苏地区教育
---- 第二节 东晋南朝时期的江苏教育
-- 第四章 隋唐时期的江苏教育
---- 第一节 隋朝的江苏教育
---- 第二节 唐朝的江苏教育
---- 第三节 五代十国时期的江苏教育
-- 第五章 宋元时期的江苏教育
---- 第一节 地方官学的恢复和发展
---- 第二节 书院的兴盛和变化
---- 第三节 私学教育的兴盛
---- 第四节 科举考试的改进
-- 第六章 明代的江苏教育
---- 第一节 明代文教政策的确立和教育体制的形成
---- 第二节 官学学制系统的形成
---- 第三节 民间私学的发展
---- 第四节 留学生教育的发展
---- 第五节 书院的曲折发展
---- 第六节 科举地位的提高
-- 第七章 清代的江苏教育（1840年以前）
---- 第一节 江苏社会概况及教育制度
---- 第二节 地方官学的发展
---- 第三节 社学、义学与私学教育的普及
---- 第四节 书院的繁盛
---- 第五节 教育与科举、学术互动
-- 第八章 江苏古代教育家
---- 第一节 先秦至隋唐时期江苏教育界名人
---- 第二节 宋元时期的教育思想家
---- 第三节 明代的教育思想家
---- 第四节 清代的教育思想家
中篇
-- 第一章 步入近代的江苏教育
---- 第一节 “经世致用”教育思潮与西方教育文化的进入
---- 第二节 中体西用的洋务教育
-- 第二章 太平天国时期江苏的教育
---- 第一节 全民教育模式与学习内容
---- 第二节 科举考试
-- 第三章 清末的江苏新学
---- 第一节 维新派的改良教育
---- 第二节 资产阶级革命派与改良主义教育思想的论争
---- 第三节 清末新学制与近代江苏的教育体系
-- 第四章 南京临时政府时期的江苏教育
---- 第一节 资产阶级革命党人的教育思想
---- 第二节 国体骤变时期的江苏教育
-- 第五章 北洋军阀统治时期的江苏教育
---- 第一节 新教育思潮对江苏教育的影响
---- 第二节 江苏教育的改革
---- 第三节 江苏的各级各类教育
-- 第六章 南京国民政府时期的江苏教育
---- 第一节 南京国民政府对教育的控制
---- 第二节 1927-1949年的江苏教育
-- 第七章 沦陷区的教育与反侵略斗争
---- 第一节 沦陷区的教育受摧残
---- 第二节 沦陷区的奴化、伪化教育
---- 第三节 江苏教育界的反侵略斗争
-- 第八章 革命根据地的教育
---- 第一节 根据地教育事业的恢复与发展
---- 第二节 各级各类教育
---- 第三节 革命根据地教育的基本经验
-- 第九章 近代江苏教育家的教育思想与实践研究
---- 第一节 张謇的教育思想及实践
---- 第二节 陶行知的教育思想及实践
---- 第三节 黄炎培的教育思想及实践
---- 第四节 江苏教育家传略
下篇
-- 第一章 建国初期江苏教育的改造与新生
---- 第一节 旧学校的接管与改造
---- 第二节 学习苏联教育的经验及其教训
---- 第三节 高校院系和中专学校的调整
---- 第四节 基础教育的初步发展
---- 第五节 师资队伍的建设
---- 第六节 成人教育的兴起
-- 第二章 江苏教育在探索中曲折前进
---- 第一节 反右派斗争的极度扩大化及其严重后果
---- 第二节 教育革命的得失
---- 第三节 “八字”方针的贯彻与教育事业的整顿
---- 第四节 学校工作条例的全面执行
---- 第五节 农业中学的兴办与两种教育制度的推行
-- 第三章 “文化大革命”时期江苏教育的浩劫
---- 第一节 “文化大革命”初期的大动乱
---- 第二节 “斗、批j改”和“教育革命”
---- 第三节 广大师生的抵制与斗争
-- 第四章 新时期江苏教育的改革开放
---- 第一节 教育工作的拨乱反正
---- 第二节 教育管理体制改革
---- 第三节 城乡教育综合改革
---- 第四节 江苏教育的对外开放
---- 第五节 “科教兴省”战略与教育现代化
-- 第五章 历史新时期江苏教育的振兴与发展
---- 第一节 普及小学教育与实施九年制义务教育
---- 第二节 普通高中教育
---- 第三节 师范教育
---- 第四节 职业教育
---- 第五节 高等教育
---- 第六节 成人教育
-- 第六章 当代江苏教育家的思想与实践
---- 第一节 陈鹤琴的教育思想与实践
---- 第二节 吴贻芳的教育思想与实践
---- 第三节 匡亚明的教育思想与实践
---- 第四节 吴天石的教育思想与实践
---- 第五节 斯霞的教育思想和实践
后记