哈尔滨市南岗区教育志

哈尔滨市南岗区教育志

格式:PDF
费用:9 元
加入购物车

介绍

内容简介: 本志记述了南岗区教育事业发展的历史与现状。包括各级各类教育、教育管理等。

内容时限: 1875-1988

出版时间: 1990年10月

目录

封面
哈尔滨市南岗区教育志
版权页
哈尔滨市南岗区教育志编辑委员会
序言
图片
-- 1989年江泽民总书记观看了哈尔滨儿童艺术剧院演出后接见了演员(握手的是第二高级职业中学毕业生贾占红)。
-- 国家教委普教司负责人在复华小学视察工作。摄影 梁军
-- 1985年陈雷省长视察继红小学为师生题词。 摄影:刘玉华
-- 1988年安振东副省长视察了继红小学。摄影:刘玉华
-- “六一”儿童节,程道喜副市长向南岗小学赠送理疗器械——“神灯”。摄影:陈学晋
-- 在1986年区委区政府教育工作会议上张全阳区长作工作报告。摄影:陈学晋
-- 哈尔滨市南岗区教育委员会办公地(奋斗路332号)。 摄影:陈学晋
-- 哈尔滨市第三中学校。 摄影:陈学晋
-- 南岗区教委主任办公(扩大)会议。 摄影:陈学晋
-- 摄影:陈学晋(上、下)
-- 区教委主任吴凤石主持工作总结汇报会。
-- 日本北海道扎晃道北高中教育代表团来访。摄影:梁军
-- 日本群马县甘乐郡甘叮教委考查团参观六十九中学微机室。摄影:王效敏
-- 哈尔滨市南岗区教师进修学校干训班结业式。
-- 南岗区一九八八年教师节奖励“好学校、好校长”大会。摄影:陈学晋
-- 哈尔滨市第七十三中学校。
-- 哈尔滨市第二高级职业中学校。 摄影:陈学晋
-- 摄影:孙学晋
-- 哈尔滨市第六十九中学校。学生正在上语音课。摄影:王效敏
-- 哈尔滨市南岗第二幼儿园。摄影:陈学晋
-- 哈尔滨市继红小学校。摄影:陈学晋
-- 哈尔滨市复华小学校。 摄影:赵玉霞
-- 全国优秀班主任、复华小学教师赵王霞与学生谈心。摄影:杨建华
-- 现任雷锋班班长朱华同志给南岗区中小学生作报告并给学生代表题词。摄影:陈学晋
-- 南岗区中小学生文艺汇演。中学生小乐队在演奏。 摄影:陈学晋
-- 南岗区中小学生文艺汇演。小学生在演奏。摄影:陈学晋
-- 哈尔滨市教工文艺汇演。十七中学教师大合唱队。摄影:陈学晋
-- 一九八八年哈尔滨市南岗区中小学生运动会开幕式。摄影:陈学晋
-- 南岗区中小学生运动会前导队伍。摄影:陈学晋
-- 一九八八年哈尔滨市中小学生运动会。南岗区体育代表队。摄影:陈学晋
目录
第一编 概述
-- 第一章 中华人民共和国成立前南岗区的教育
---- 一、教育的兴起
------ (一)私垫
------ (二)靠山小学堂
------ (三)普育学校
---- 二、教育的变迁
------ (一)晚清时期的教育
------ (二)民国时期的教育
------ (三)伪满洲国时期的教育
------ (四)哈尔滨解放时期的教育
-- 第二章 中华人民共和国成立后南岗区的教育
---- 一、建国后十七年(1949、10-1966、5)南岗区教育的发展
------ (一)中小学的建设和发展
------ (二)贯彻党的教育方针和政策
---- 二、文化大革命十年(1966.5-1976.10)南岗区教育的破坏
---- 三、社会主义建设新时期(1976.10-1988)南岗区教育的改革与振兴
第二编教育结构
-- 第一章 学前教育
---- 一、沿革
---- 二、培养目标、招收对象
---- 三、教育内容与教育原则
---- 四、编制、设施
---- 五、幼儿学前班
---- 六、幼儿园简介
-- 第二章 小学教育
---- 一、沿革
---- 二、学制
---- 三、教育宗旨、方针和政治思想教育
---- 四、教学
---- 五、学生组织
---- 六、标准化小学
---- 七、小学简介
------ (一)啥尔滨市复华小学校
------ (二)哈尔滨市哈达小学校
-- 第三章 中学教育
---- 一、沿革
---- 二、学制
---- 三、培养目标
---- 四、政治思想教育
---- 五、教学
---- 六、体育、美育、劳动技术教育
---- 七、中学生
------ (一)中学生守则
------ (二)学生组织
---- 八、普通中学简介
------ (一)哈尔滨市第七十三中学校
------ (二)哈尔滨市第六十九中学校
-- 第四章 高级职业中学教育
---- 一、沿革
---- 二、培养目标和学制
---- 三、教学
---- 四、办学形式
---- 五、招生与学生毕业去向
---- 六、高级职业中学简介
------ (一)啥尔滨市第二高级职业中学校
------ (二)啥尔滨市高级服务职业中学校
-- 第五章 盲聋哑教育
-- 第六章 中等专业学校
-- 第七章 大专院校
-- 第八章 成人教育
---- 一、沿革
---- 二、组织机构
---- 三、农民教育
---- 四、职工学校
---- 五、社会团体及私人办学
-- 第九章 校外教育
---- 一、沿革
---- 二、职责
---- 三、校办教育工作
第三编教育管理
-- 第一章教育行政
---- 一、沿革
---- 二、机构
---- 三、行政领导
---- 四、机制
-- 第二章学校管理
---- 一、机构和编制
---- 二、考试、升级、毕业
---- 三、学籍、学生档案
---- 四、学生的奖惩
---- 五、校历
-- 第三章教 师
---- 一、基本情况
---- 二、教师队伍基本素质构成
------ (一)政治状况构成
------ (二)文化程度、专业、教龄、专业技术职称状况构成
------ (三)健康状况构成
------ (四)自然状况构成
---- 三、专任教师、行政人员、工勤人员构成
---- 四、教师的工资状况
---- 五、教师的流动
------ (一)1987、1988年教师调动情况
------ (二)1965-1988年大中专毕业生分配做教师工作统计表
------ (三)1978-1988年中小学教职员退(离)休(职)情况
-- 第四章 教师进修学校与教师进修
---- 一、沿革
---- 二、机构设置和职能
---- 三、进修方式、科目及基本情况
-- 第五章 教学研究与教育科研
---- 一、沿革
---- 二、机构和职能
---- 三、教改与教研课题
---- 四、教育学会
-- 第六章 勤工俭学
---- 一、沿革
---- 二、校办工业公司
------ (一)概况
------ (二)优质产品、产值、利润、支援教育经费的情况
------ (三)校办工厂
-- 第七章教育经费
---- 一、经费来源
---- 二、教育事业费增长与支出
-- 第八章教育设施
---- 一、管理机构
---- 二、工作职能
---- 三、校舍维修经费
---- 四、改善办学条件
-- 第九章 中小学生卫生保健
---- 一、概况
---- 二、卫生保健所
---- 三、卫生保健工作
-- 第十章 招生工作
---- 一、机构
---- 二、工作职能
---- 三、招生工作
第四编大事记
第五编附录
-- 第一章 中共南岗区教委党的组织机构
---- 一、沿革
---- 二、领导成员
-- 第二章教育工会
---- 一、沿革
---- 二、工会工作
------ (一)组织建设
------ (二)学校民主管理
------ (三)教育、宣传
------ (四)业务培训、教学竞赛
------ (五)教工生活福利
------ (六)业余文体活动
------ (七)友好往来
-- 第三章建国以来国家、省、市级先进工作者、劳动模范名单
---- 一、国家级劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者名单
------ (一)一九八四年全国优秀班主任
------ (二)一九八八年全国教育系统劳动模范
------ (三)一九八八年全国优秀教师和教育工作者
---- 二、省级劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者名单
------ (一)一九五五年黑龙江省第一次优秀教师代表名单
------ (二)一九五七年黑龙江省第二次优秀教师代表名单
------ (三)黑龙江省1972年度劳动模范代表名单
------ (四)一九八三年省“五讲四美”为人师表先进代表名单
------ (五)一九八四年省优秀教师
------ (六)一九八八年全省教育系统劳动模范
---- 三、市级劳动模范(单位、集体)系统先进集体个人标兵
------ (一)一九八二年哈尔滨市第十九届劳动模范和先进集体
------ (二)一九八四年哈尔滨市第二十届劳动模范和先进集体
------ (三)一九八六年哈尔滨市第二十一届劳动模范和先进集体
------ (四)一九八八年哈尔滨市第二十二届劳动模范和先进集体
------ (五)一九七九年哈尔滨市教育战线先进集体、优秀教师、先进工作者标兵
------ (六)一九八零年哈尔滨市教育战线先进集体、优秀教师、先进工作者标兵
------ (七)一九八一年哈尔滨市教育系统先进集体、优秀教师、先进工作者标兵
------ (八)一九八二年哈尔滨市教育系统先进集体、优秀教师、先进工作者标兵
------ (九)一九八三年哈尔滨市教育系统先进集体、优秀教师、先进工作者标兵
------ (十)一九八四年啥尔滨市教育系统先进集体、优秀教师、先进工作者标兵
------ (十一)一九八五年哈尔滨市教育系统先进集体、优秀教师、先进工作者标兵
-- 第四章 特级教师名单
---- 一、黑龙江省首批批准的特级教师名单
---- 二、黑龙江省革命委员会1979年批准的特级教师名单
---- 三、黑龙江省政府1980年批准的特级教师名单
-- 第五章外侨教育概况
后记