介绍

内容简介： 一、本志以马列主义、毛泽东思想为指导，坚持“详今略古”和“秉笔直书”的原则。专记阜阳地区现行辖区内的教育历史和现状。断限一般上自晚清，下至1989年，但为保持史料的完整性，部分可溯及唐、宋、元、明等朝代，下延至1991年底。二、本志的体裁以志为主，兼及照片、图、表、附录等．图表不单独立章，分别置于有关章节。

目录

封面
阜阳地区教育志
《阜阳地区教育志》编辑委员会
题词
-- 王怀忠同志担任中共阜阳地委副书记、行署专员．
-- 肖作新同志担任中共阜阳地委副书记．
-- 陈树良同志担任阜阳行署常务副专员．
-- 李和中同志担任阜阳行署副专员．
图片
-- 阜阳地区中等教育重点学校分布图
-- 阜阳地区重点小学、幼儿园分布图
-- 阜阳一中自1984年以来，在地委、行署的关怀下，学校的基础建设发展很快．图为1989年竣工的五层教学
-- 蒙城县三义高级职业中学根据农村经济发展的特点，灵活安排教育教学，取得了显著成绩，多次受到中央、省、地
-- 颍上县甘罗乡村教育社，创办于1935年，该社在教学中，贯彻陶行知的教育思想，推行“教育与实践棚结合”
-- 阜阳地区农行干校微机短训班学员在教师指导下进仃实际操作。
-- 太和县旧县小学注重生产劳动与教育的早期结合，取得了显著成绩．多次受到省级、国家级表彰，1960年出席
-- 皂阳地区供销职工中专学校财会班学生在指导教师指导下进行实习．
-- 阜阳县艺体职业学校学生正在进行武术训练．
-- 涡阳县雪枫小学创办于抗战前，原名为新兴小学．建国后为纪念彭雪枫烈士，新兴小学改名为雪枫小学．图为雪枫
-- 毫州第一中学一向重视实验课教学，图为学生正在实验室进行实际操作．
-- 蒙城县西、关村幼儿园建成于1989年6月，共投资81万元，均山村办企业和各级领导机关出资．该园为仿古
-- 阜阳电大分校是新兴的一所成人高校，图为学员在收看电视教学课．
-- 毫州市聋哑学校学生在老师指导下学习绘画．
-- 阜阳市电教馆正在录制优秀教师课堂教学实况．
-- 临泉县滑集中学综合加工厂，创办于1984年，1985年产值50万元．1989年产值增长到800万元，
-- 阜阳教育印刷厂是由勤工俭学发展起来的现已成为有相当能力的中等印刷厂．图为印刷厂车间
序
凡例
目录
概述
大事记
第一章 儒学、书院、社学、义学、私塾、学堂
-- 第一节 儒学
---- 一、建制沿革
---- 二、设施
---- 三、教育
-- 第二节 书院
---- 一、建制沿革
---- 二、教育教学
---- 三、科举考试
-- 第三节 社学、义学、私塾
---- 一、建制沿革
---- 二、教育教学
-- 第四节 学堂
---- 一、建制沿革
---- 二、学制及课程
---- 三、教育教学
第二章 初等教育
-- 第一节 幼儿教育
---- 一、沿革
---- 二、教育教学
------ 1、学制、课程
------ 2、教学形式方法
------ 3、教学设施
---- 三、幼儿园简介
------ （附1949、1989年阜阳地区幼儿教育发展概况表）
-- 第二节 小学教育
---- 一、沿革
---- 二、教育教学
------ 1、学制、课程
------ 2、教学形式方法
------ 3、招生考试与人才输送
------ 4、文体卫生
---- 三、学校简介
------ （附:1949～1989年阜阳地区小学教育发展概况表）
第三章 中等教育
-- 第一节 普通中学教育
---- 一、沿革
---- 二、教育教学
------ l、学制、课程
------ 2、教学形式方法
------ 3、招生考试与人才输送
------ 4、体育卫生
---- 三、学校简介
------ （附：1949～1989年阜阳地区普通中学发展概况表）
-- 第二节 职业教育及中等专业技术教育
---- 一、沿革
---- 二、职业教育
------ （一）教育教学
-------- 1、学制、课程
-------- 2、教学方式
-------- 3、招生考试与人才输送
------ (二)学校简介
-------- 附：农科教统筹协调
---- 三、中等专业技术教育
------ （一）教育教学
-------- 1、学制、课程
-------- 2、教学方式
-------- 3、招生考试与人才输送
-------- 4、体育卫生
------ （二）学校简介
-- 第三节 师范教育
---- 一、沿革
---- 二、教育教学
------ 1、学制、课程
------ 2、教学形式方法
------ 3、招生考试与人才输送
------ 4、教育实习
------ 5、文体卫生
---- 三、学校简介
------ <附：1949～1989年阜阳地区中等师范教育发展概况表）
第四章 高等教育
-- 第一节 阜阳师范学院
---- 一、沿革
---- 二、教育教学
------ 1、专业设置和学制课程
------ 2、教学形式方法
------ 3、教学设施
------ 4、教育教学实习
------ 5、教育科研成果
---- 三、学术刊物
---- 四、人才输送
---- 五、学院机构
-- 第二节 电视大学
---- 一、沿革
---- 二、学制、课程
---- 三、教育形式方法
---- 四、教学设施
---- 五、招生考试与人才输送
---- 六、学校机构
-- 第三节 教育学院
---- 一、沿革
---- 二、学制、课程
---- 三、教学形式方法
---- 四、教学设施
---- 五、教学实习和教学成果
---- 六、学院机构
第五章 成人教育
-- 第一节 民众教育
-- 第二节 农民教育
-- 第三节 职工教育
-- 第四节 干部教育
-- 第五节 高等教育自学考试
第六章 特殊教育
-- 第一节 聋哑学校
-- 第二节 工读学校
第七章 思想品德教育
-- 第一节 教育方针和政治思想品德课
---- 一、贯彻执行教育宗旨，教育方针
---- 二、政治和思想品德课设置
-- 第二节 学校思想政治工作
-- 第三节 团队组织教育
第八章 师资队伍
-- 第一节 教师来源和素质
-- 第二节 教师的政治地位和生活待遇
---- 一、政治地位
---- 二、生活待遇
-- 第三节 教师培训
---- 一、师范进修
---- 二、函授培训
---- 三、其他方式
------ （附：1949～1989年阜阳地区教师统计表）
第九章 教育行政管理
-- 第一节 管理机构
---- 一、清代教育管理机构
---- 二、民国教育管理机构
---- 三、新中国教育管理机构
-- 第二节 教育行政
---- 一、管理体制
---- 二、教育视导
---- 三、‘教育教学管理
---- 四、学籍管理
-- 第三节 学校管理
---- 一，领导体制
---- 二、组织机构
---- 三、规章制度
-- 第四节 教育经费
---- 一、教育经费来源
---- 二、教育经费管理
---- 三、财务行政
---- 四、学校建设
第十章 教研、电教、仪器管理
-- 第一节 教育、教学研究
---- 一、建制沿革
---- 二、教研活动
---- 三、教研成果
-- 第二节 电化教育
---- 一、沿革
---- 二、管理
---- 三、效益
-- 第三节 仪器管理
---- 一、建制沿革
---- 二、实验室建设
---- 三、事业管理
第十一章 勤工俭学
-- 第一节 宗旨和机构设置
-- 第二节 发展与成果
-- 第三节 校办工厂、农场简介
第十二章 教育人物
-- 一、人物传略
---- 刘永鑫
---- 余炳成
---- 邢元伟
---- 吕荫南
---- 周承考
---- 吕醒寰
---- 朱清华
---- 张蕴华
---- 徐淮
---- 胡乐菁
---- 苏家祥
---- 杜慰农
---- 孙粹夫
---- 牛维鼎
---- 唐润之
---- 后清玉
---- 冯居敬
---- 王大球
---- 王邦宪
-- 二、教授、副教授名录
-- 三、中学特级教师名录
-- 四、小学特级教师名录
-- 五、中等专业学校高级讲师名录
-- 六、中学高级教师名录
-- 附：蒙域丁氏家族从教事略
---- 丁沐
---- 丁荣
附录：阜阳地区重要教育文件，文献选编
后记