介绍

内容简介： 凡例 一、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思 想、科学发展观为指导，坚持用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法观 察历史。 二、本书虽名为“校史”，但还不是学校全面的历史，不是编年史。对中 华人民共和国建立前的校史，着重理清学校的发展脉络，反映学校发展史上重 大事件，其中要反映乌兰夫等我校一代民族英豪的革命历程。中华人民共和国 成立后的校史，着重理清学校发展的脉络，反映一定时期的办学思路，反映学 校领导、教师群体的教育成果，彰扬少数民族人才的成长。 三、实事求是，尊重史实，言之有据。资料采自学校档案，有关档案馆档 案，有关撰著，访问笔录，校友提供的个人简历和回忆文章。没有资料的，绝 不臆造。一件事实多种说法的，经反复查证，择善而从。

内容时限： 1913-2013

目录

封面
编委会
序
凡例
目录
引言
第一章 开拓历程( 1913-1948)
-- 第一节 1913年在北京创办全国第一所民族学校
-- 第二节 教育部颁布蒙藏学校章程部院直属学校
-- 第三节 成安宫学蒙古学唐古忒学托忒学四学合一历史堪称悠久
-- 第四节 改革派蒙古王公开创民族教育先河
-- 第五节 光绪甲午恩科进士学部侍郎任校长
-- 第六节 1913年校址北京西安门内转马台
-- 第七节 1916年迁址西单石虎胡同公府大院办新学
-- 第八节 1918年升格专门学校第一所全国民族大专学校
-- 第九节 五四运动风云涌蒙藏学生爱国情深
-- 第十节 共产主义在少数民族中的传播就是从这所学校开始的
-- 第十一节 《内蒙古革命史》赫然记载蒙藏学校—内蒙古革命的摇篮
-- 第十二节 办校初期经费拮据教育前辈呕心沥血
-- 第十三节 1931年收购东院松坡图书馆两院合二为一
-- 第十四节 1941年南院建操场体育活动更活跃
-- 第十五节 青蓝交续 薪火相传
-- 第十六节 爱国主义激情起校歌声声多昂扬
-- 第十八节 班次年年传校长教师代代延
-- 第十九节 精英荟萃才人辈出