介绍

内容简介： 凡例 一、《博尔塔拉蒙古自治州广播电视大学志》（以下简称《博州电大志》）以马克思 列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持 运用辩证唯物主义与历史唯物主义的观点和方法，力求全面、系统地记述博州电大的 历史与现状，做到思想性、科学性和资料性的统一。 二、《博州电大志》遵循实事求是的原则，广征博采，精选慎用，力求记实存真。文 中叙述，根据语言环境不同，有“某县（市）电大工作站”、“某县（市）电大分校”、“博州 电大”、“新疆电大”、“中央电大”、“学校”等不同称谓。 三、《博州电大志》文字记述上限追溯历史发端，下限断至2014年9月30日。力 求准确、简洁、表述详略适宜，突出时代特点、地方特点和学校特色。 四、《博州电大志》采用章、节、目三级制。体裁为述、记、志、图、表、录。彩页、序、大 事记置于志首。部分章节视情况需要冠以无题小序。 五、资料来源，主要是博州档案馆馆藏博州党委、人民政府和学校档案室所存档 案与上级相关部门（单位）文书档案资料及有关报刊、杂志、史志书籍、口碑资料等。 六、《博州电大志》数字的书写，均按国家文字工作委员会七部委颁布的《关于出 版物上数字用法的试行规定》执行。使用文字、称谓、标点等均用国家有关规定书写。 七、《博州电大志》人物章，用人物传、人物简介、人物表三种形式反映。人传人物 不分职务、民族、职业，均在本系统（地区）有一定社会影响、有突出事迹的人物。受州 级以上表彰奖励的先进人物列入表记之。 八、《大事记》均为本系统自然、社会、人文诸方面的大事、要事、新事，采用编年体 与纪事本末体相结合的写法。 九、志书行文，采用记述文体，述而不议，寓观点于记述之中。文中部分内容在不 同章、节中保留有交叉互见的情况，但记述角度和详略各有侧重。

内容时限： 0000-2014年9月30日

出版时间： 2014年01月

目录

封面
版权
《博尔塔拉蒙古自治州广播电视大学志》编委会
题词
序一
序二
凡例
大事记
目录
第一章　历史沿革
-- 第一节　学校创立与发展
---- 一、创立
---- 二、发展
-- 第二节　基层电大
---- 一、精河分校
---- 二、温泉电大工作站
-- 第三节　合并学校概况
---- 一、博尔塔拉蒙古自治州农业机械化技术学校
---- 二、博尔塔拉蒙古自治州水利水电职工学校
---- 三、博尔塔拉蒙古自治州师范学校
第二章　党政群组织机构
-- 第一节　党组织
---- 一、党委
---- 二、党支部
---- 三、党的建设
---- 四、党风廉政建设
-- 第二节　行政机构
---- 一、校务委员会
---- 二、内设机构
-- 第三节　群众团体
---- 一、工会
---- 二、共青团
---- 三、妇委会(女工委)
第三章　全日制学历教育
-- 第一节　全日制中专教育
---- 一、招生与学籍管理
---- 二、专业设置与学制
---- 三、教学计划与课程设置
---- 四、教学管理
---- 五、班级管理
---- 六、毕业去向与就业
-- 第二节　全日制大专教育
---- 一、招生与学籍管理
---- 二、专业设置与学制
---- 三、教学计划与课程设置
---- 四、教学管理
---- 五、班级管理
第四章　成人学历教育
-- 第一节　脱产、半脱产学历教育
---- 一、招生与学籍管理
---- 二、专业设置与学制
---- 三、教学计划
---- 四、教学管理
---- 五、班级管理
-- 第二节　开放教育
---- 一、招生与学籍管理
---- 二、专业设置与学制
---- 三、教学计划
---- 四、教学管理
---- 五、教师导学
---- 六、组教员管理
-- 第三节　奥鹏教育
---- 一、奥鹏教育
---- 一、博州电大奥鹏学习中心
---- 三、联合办学院校和专业设置
---- 四、奥鹏教育招生情况
第五章　非学历教育
-- 第一节　继续教育机构
-- 第二节　培训项目管理
-- 第三节　培训内容
---- 一、职业培训
---- 二、继续教育
-- 第四节　社会化考试
---- 一、保险代理人资格考试
---- 二、中国少数民族汉语水平等级考试(MHK考试)
---- 三、全国中、小学教师信息技术教育水平考试
第六章　教职工队伍
-- 第一节　教职工来源
-- 第二节　教职工管理
-- 第三节　教职工培训
-- 第四节　教职工考核工作
-- 第五节　专业技术职务评聘
-- 第六节　离、退休教职工管理
---- 一、离休干部管理
---- 二、退休教职工管理
---- 三、管理离、退休人员常规工作
第七章　资源建设与教育技术
-- 第一节　基础设施与经费管理
---- 一、基础设施
---- 二、经费管理
---- 三、财务监督
---- 四、财务管理文件
-- 第二节　教育技术设施建设
---- 一、广播电视
---- 二、卫星通讯
---- 三、计算机网络
---- 四、学校支持服务系统发展历程
-- 第三节　教育技术应用与推广
---- 一、多媒体教育手段应用与教学媒体
---- 二、卫星通讯应用
---- 三、计算机网络应用与推广
---- 四、自主开发系统与应用
-- 第四节　档案
---- 一、档案管理
---- 二、档案利用
第八章　文化建设
-- 第一节　制度建设
---- 一、制度治校
---- 二、推进改革
---- 三、确立制度
-- 第二节　政治思想教育
---- 一、教职工政治思想教育
---- 二、学生政治思想教育
-- 第三节　弘扬传统文化
---- 一、学习培训
---- 二、系列活动
---- 三、培训班
---- 四、个人感悟
-- 第四节　文明单位建设
---- 一、爱心捐助扶贫帮困
---- 二、军(警)民共建
第九章　人物
-- 第一节　人物传
-- 第二节　人物介绍
---- 一、学校领导
---- 二、处室领导
---- 三、先进人物
---- 四、高级专业技术职务人员
---- 五、部分优秀毕业生259
-- 第三节　人物表
---- 一、自治区30年教龄教师名表
---- 二、博州电大外聘兼职任课教师名表
---- 三、调离博州电大人员名表
第十章　光荣榜
-- 第一节　集体荣誉
-- 第二节　先进个人
附录一　上级有关博州电大文件选录
附录二　博州电大重要文件和制度
附录三　博州电大教科研成果情况表
附录四　博州广播电视大学校歌
编纂始末