湖北省武穴市实验小学校史 1949-2009

湖北省武穴市实验小学校史 1949-2009

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介绍

内容简介: 凡例 1、编著《实验小学校史》,本着传承历史、求真存实的原则,以辨证唯物主义和历史唯物主义的观点,如实的记述学校60年的发展历程,客观的反映学校的优良传统,力求做到思想性和科学性相结合,史料价值和学术价值相统一。 2、本史上限为1949年5月,下限为2009年9月。为使被记对象的来龙去脉清楚,在处理个别事物时适当上溯或下延。 4、本史以述、记、志、图、表、附录等表现形式,图表和附录均随文穿插。文体语言以记述体为主,凡涉及人物,一律直书其名,记人述事,不予褒贬,并统一使用第三人称。

内容时限: 1949-2009

目录

封面
序言
凡例
图片
目录
第一篇 回顾篇
-- 第一章 建校之初的艰难发展
---- 第一节 学校创建的情况
---- 第二节 建校初期的教育教学工作
-- 第二章 “文革”前的快速发展
---- 第一节 学校发展的基本情况
---- 第二节 教学工作的发展沿革
---- 第三节 思想教育与社会活动
-- 第三章 “文革”期间的曲折发展
---- 第一节 “文革”对学校工作的影响
---- 第二节 “文革”对教师的冲击
---- 第三节 “文革”期间教育教学工作
---- 第四节 “向阳”墨汁厂的创办
-- 第四章 思想解放时期的稳步发展
---- 第一节 学校发展的概况
---- 第二节 教学秩序的恢复与重建
---- 第三节 后勤工作
---- 第四节 教育科研工作的探索与发展
-- 第五章 深化改革时期的开拓发展
---- 第一节 创建湖北省示范学校的历程
---- 第二节 坚持教学为主,不断提高教学质量
---- 第三节 积极探索思想品德教育新途径
---- 第四节 以“乐学”教学为主的教改实验
-- 第六章 教育创新时期的特色发展
---- 第一节 学校改革发展的基本情况
---- 第二节 积极推进课程改革
---- 第三节 创新德育的途径与方法
---- 第四节 人文教育特色的形成过程
----
第二篇 成就篇
-- 1、引言
-- 2、学校获地级以上荣誉称号一览表
-- 3、学校集体获奖情况一览表
-- 4、学校自编校本教材及读物一览表
-- 5、学校教育科研立项课题情况一览表
-- 6、近四年教师发表文章情况一览表
-- 7、近四年学生获奖情况一览表
-- 8、近四年学生作品发表情况一览表
-- 9、现任教师参加各级学术团体情况一览表
第三篇 经验篇
-- 第一章 教育教学工作经验
---- 第一节 构建自成特色的德育体系
---- 第二节 建立教学教研工作新机制
---- 第三节 教育科研工作
---- 第四节 语言文字工作
-- 第二章 艺术教育经验
---- 第一节 书法教育
---- 第二节 古诗词教学
---- 第三节 阳光体育运动
-- 第三章 队伍建设经验
---- 第一节 继续教育工作
---- 第二节 校本培训工作
---- 第三节 师德师风建设
-- 第四章 后勤管理经验
---- 第一节 安全管理工作
---- 第二节 后勤规范化建设
---- 第三节 寄宿工作
第四篇 特色篇
-- 第一章 特色校本课程
---- 第一节 人文教育
---- 第二节 感恩教育
---- 第三节 法制启蒙教育
---- 第四节 “中华字经”教学实验
---- 第五节 创造教育
-- 第二章 特色科研课题实验
---- 第一节 “乐学教学”实验
---- 第二节 创造教育实验
---- 第三节 多学科教学综合改革实验
---- 第四节 情感教育实验
---- 第五节 小学生“问题意识”培养的研究实验
---- 第六节 小学生学习习惯养成的测评研究
-- 第三章 特色第二课堂
---- 第一节 校外实践活动
---- 第二节 少儿美术学校(鄂东少儿书画院)
---- 第三节 少儿科学院
---- 第四节 少年军校
第五篇 风采篇
-- 1、学校名师风采
-- 2、近年来学校部分毕业生考入名校情况一览表
第六篇 文化篇
-- 第一章 建校初级阶段的学校文化
---- 第一节 艰苦奋斗的创业精神
---- 第二节 求真务实的教研态度
---- 第三节 勇于争先的团队追求
-- 第二章 自主探索阶段的学校文化
---- 第一节 趋于成熟的制度体系
---- 第二节 自力更生的建设历程
---- 第三节 勇于探索的科研实践
-- 第三章 特色形成阶段的学校文化
---- 第一节 与时俱进的制度规范
---- 第二节 以人为本的建设理念
---- 第三节 形式多样的科研文化
---- 第四节 协作奋进的团队品格
---- 第五节 返本开新的课程特色
---- 第六节 海纳百川的开放品质
第七篇 展望篇
-- 第一章 实施集团发展战略创建集团式全国名校
---- 第一节 以分校为主体,加快学校的现代化建设
---- 第二节 以本部为核心,做强学校的特色品牌
---- 第三节 优化幼儿教育,创建湖北省示范幼儿园
---- 第四节 打造寄宿服务优质品牌
-- 第二章 实施科研强校战略提升学校发展质效
---- 第一节 启动重点课题实验,构建和谐校园
---- 第二节 构建教育科研的长效机制
---- 第三节 加强科研成果的转化
-- 第三章 实施内涵发展战略提升办学品位
---- 第一节 创新办学思想强化学校内涵建设
---- 第二节 坚持以人为本优化学校管理
---- 第三节 构建富有活力的校园文化

后记