介绍

内容简介： 凡例 一、《达州市教育志》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发 展观，坚持四项基本原则，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，实事求是地记述本地区教育事业的变化 和发展。 二、本志上限为1911年，下限至2007年，但与达州有关的教育史实，便适当上溯。 三、本志内容略古详今，所记范围和统计数据均以达州市所辖县、市、区为准。 四、本志结构分编、章、节三级，节以下分目，并设有《大事记》、《人物传》和附录。 五、本志体裁有志、传、录、图、表、纪年等，以志为主，图表分别附于各章节之后。 六、凡历史纪年、地名、政府机构、官职皆用当时称谓；历史纪年、历史地名分别在括号内注明公元年代、 现在地名。 七、1999年撤地建市前，本志仍按原区划名称叙述（如达县地区、达川地区、达县市、达川市等，1999年 后，再改称达州市、通川区等）。 八、人物部分坚持生不立传原则，已故人物按逝世年代先后顺序排列。

内容时限： 1911-2007

出版时间： 2008年01月

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《达州市教育志》编纂委员
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前言
凡例
概述
大事记
第一编 教育行政
-- 第一章 教育行政管理机构
---- 第一节 市教育机构
---- 第二节 县（市、区）教育机构
---- 第三节 学校教育机构
-- 第二章 领导管理体制
---- 第一节 党的领导
---- 第二节 领导管理权限
第二编 学校
-- 第一章 府（县）学私塾杜学书院
---- 第一节 府（县）学
---- 第二节 私塾
---- 第三节 社学
---- 第四节 书院
-- 第二章 基础教育
---- 第一节 幼儿园
---- 第二节 小学
---- 第三节 中学
---- 第四节 民办学校
---- 第五节 特殊教育学校
---- 第六节 学校名录
-- 第三章 职业技术教育
---- 第一节 中等师范学校
---- 第二节 普通中等专业学校
---- 第三节 职业学校
---- 第四节 技工学校
-- 第四章 成人教育
---- 第一节 扫盲
---- 第二节 技术教育
---- 第三节 成人中等专业教育
---- 第四节 成人高等教育
---- 第五节 高等教育自学考试
-- 第五章 普通高等教育
---- 第一节 概况
---- 第二节 普通高等学校简介
-- 第六章 川陕苏区教育
---- 第一节 教育方针政策
---- 第二节 教育概况
-- 第七章 教学
---- 第一节 教学形式与教学组织
---- 第二节 教学方法与教学改革
---- 第三节 教学设施
---- 第四节 电化教育
---- 第五节 勤工俭学
---- 第六节 思想政治教育
---- 第七节 体育卫生文娱
第三编 教师
-- 第一章 教师队伍
---- 第一节 来源
---- 第二节 任用
---- 第三节 构成
-- 第二章 教师培训
---- 第一节 培训机构
---- 第二节 培训方式
-- 第三章 教师待遇
---- 第一节 政治待遇
---- 第二节 经济待遇
-- 第四章 教师的社会活动
---- 第一节 进步活动
---- 第二节 教育工会
---- 第三节 学术团体
---- 第四节 民主党派
第四编 学生
-- 第一章 学生来源
---- 第一节 旧学和小学
---- 第二节 中学招生
---- 第三节 师范和中专招生
---- 第四节 大专招生
---- 第五节 保送与加分
---- 第六节 工农子女入学率
-- 第二章 学生管理
---- 第一节 学生组织
---- 第二节 学籍管理
---- 第三节 成绩考核
---- 第四节 奖励惩罚
-- 第三章 学生去向
第五编 教育经费
-- 第一章 来源
---- 第一节 清末时期
---- 第二节 民国时期
---- 第三节 中华人民共和国时期
-- 第二章 使用
---- 第一节 人员经费
---- 第二节 公用经费
---- 第三节 学校基建设备
-- 第三章 管理
人物传
附录
文存
市（县、市区）教育概况
后记