岑溪教育志(1905-1988)
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介绍
内容简介:
一、本志以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,以《关于建国以来党的若干历史问题的决议》为准绳,坚持四项基本原则,坚持辩证唯物主义观点、坚持实事求是,详今略古的原则,记述本县自1905年废止科举建立学堂以迄1988年教育事业的兴衰起伏、发展变化,以为“资治、教化、存史”所用。
内容时限:
1905-1988
目录
封面
岑溪县教育志(1905-1988)
序
《岑溪县教育志》编写领导小组
《岑溪县教育志》编写小组
目录
凡例
图片
概述
岑溪县教育大事记(1905—1988)
第一章 教育行政机构和教学研究组织
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第一节 行政机构
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一、沿革
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二、职责
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第二节 教学研究组织——教研室
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附录:教研室各级岗位的职责
第二章 清末、民国时代的私塾和官学
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第一节 私塾——民间私立的学堂
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第二节 官学——社学、义学、县学
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一、社学
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二、义学
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三、县学
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第三节 书院
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一、文昌书院
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二、文公书舍
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三、皇华书院
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四、永业书院
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五、橘园书院
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[附录1]科举考试简介
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[附录2]清代岑溪的科举人物名录
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[附录3]兴贤馆
第三章 学前教育
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第一节 解放前环城、常宁两乡的幼稚园
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第二节 建国以来的幼儿园
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一、岑溪县幼儿园
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二、商业幼儿园
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三、县直单位及各乡(镇)的幼儿园(班)
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第三节 小学里的学前班
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[附录1]中共中央中发(1981) 19号文件(摘要)
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[附录2]幼儿园的教育任务
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[附录3]各乡镇学校办理学前班情况统计表
第四章 小学教育
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第一节 概况
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第二节 管理
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第三节 学制、课程与计划
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第四节 教学形式与教材、教法
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第五节 思想品德教育
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第六节 体育、卫生和文娱
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一、体育
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二、卫生
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三、文娱
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第七节 部分小学简介
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一、民国时代岑溪女学的简况
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二、岑溪县附城中心校
第五章 中学教育
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第一节 中学的建立和发展
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第二节 学校管理
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一、管理机构
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二、教学管理
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三、学籍管理
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(一)招生与成绩考核
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(二)转学、退学、休学
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第三节 学制
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第四节 教学工作
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一、课程设置
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二、教材
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三、教学形式和教学方法
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第五节 思想品德教育
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第六节 体育、卫生教育
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一、体育课教学
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二、体育课外活动
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三、卫生保健
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第七节 美育
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第八节 部分中学校史简介
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岑溪县岑溪中学
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岑溪县筋竹中学
第六章 师范教育
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一、设置
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二、管理
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三、课程设置
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四、教育实习
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五、学生的待遇和分配
第七章 农、林、职业中学
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附:南渡职业中学简介
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附:1958年-1988年岑溪县农、林、职业中学简况表
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附:岑溪县农业中学三年制高中1987年教学计划
第八章 成人教育
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第一节 民国时代成人教育
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第二节 建国后扫盲及文化科技教育
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一、扫盲工作
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附录:我们办农民教育的一些做法
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二、职工、干部教育
第九章 教师
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第一节 教师的任用和管理
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第二节 教师的经济待遇
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一、民国时代教师的生活待遇
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二、中华人民共和国建立后教师工资待遇
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三、生活补贴
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四、福利待遇
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五、病假及公费医疗
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六、休假探亲假
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第三节 教师的政治待遇
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第四节 教师素质
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第五节 教师的培训
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一、设立师范学校、培训中、小学教师
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二、举办短期培训和离职进修,培养提高教师水平
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三、函授工作
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第六节 民办教师
第十章 教育经费及群众集资办学热潮
第十一章 勤工俭学
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第一节 勤工俭学、艰苦建校
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第二节 炼钢铁、办农场
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第三节 大兴种植、以耕养读
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第四节 砸烂三表、学工学农
第十二章 人物志
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一、陈尧兰传略
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二、李曦传略
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三、陈树勋传略
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四、陈展猷传略
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五、岑溪县荣获全国及自治区级的优秀工作者
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六、光荣榜
第十三章 文艺志
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一 各校校门对联选
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二 诗词杂文选
勘误表
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