介绍

内容简介： 本志采用志、记、传、图、表、录各种体裁，如实反映常州卫生高等职业技术学校2007-2019年的历史与发展状况。

内容时限： 2007-2019

出版时间： 2019年01月

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封面
版权页
凡例
序
目录
第四编（2007-2019年）
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第一篇 学校大事记
第二篇 组织机构
-- 第一章 领导体制
---- 概述
---- 第一节 管理体制与机制
---- 第二节 领导职务及分工
-- 第二章 部门机构设置
---- 概述
---- 第一节 学校党委组织机构
---- 第二节 学校行政管理机构
---- 第三节 工会组织机构
---- 第四节 共青团组织机构
---- 第五节 专项工作机构
-- 第三章 教学研究与实训实习机构
---- 概述
---- 第一节 教育教学研究机构
---- 第二节 教育教学评估中心
---- 第三节 校内实验实训中心
---- 第四节 校外专业实习基地
-- 第四章 专业委员会与工作领导小组
---- 概述
---- 第一节 学校学术委员会
---- 第二节 教学工作委员会
---- 第三节 专业建设指导委员会
---- 第四节 教师职务任职资格评审委员会
---- 第五节 德育工作委员会
---- 第六节 学校体育运动委员会
---- 第七节 招生就业工作委员会
---- 第八节 学校理事会
---- 第九节 学生工作委员会
---- 第十节 思想政治促进会学校分会
---- 第十一节 创新创业工作委员会
---- 第十二节 学校爱国卫生运动委员会
---- 第十三节 学校校友（联谊）会
---- 第十四节 离退休工作委员会
---- 第十五节 校志编纂工作委员会
---- 第十六节 专项工作领导小组
-- 第五章 办学点与常卫校国家职业技能鉴定所
---- 概述
---- 第一节 学校与江苏省内高校合作办学
---- 第二节 学校成为高校设立的办学点
---- 第三节 学校与医院合作项目
---- 第四节 学校与周边学校合作的办学点
---- 第五节 常卫校国家职业技能鉴定所
第三篇 教职员工
-- 第六章 师资结构
---- 概述
---- 第一节 教师人员编制
---- 第二节 教师学历职称结构
---- 第三节 校外兼职兼教师资
-- 第七章 职称评聘
---- 概述
---- 第一节 教师职称评定制度
---- 第二节 教师系列人员职称评聘
---- 第三节 其他系列人员职称评聘
---- 第四节 工勤系列人员职称评聘
---- 第五节 根据岗位设置需求聘用
-- 第八章 教职工代表大会
---- 概述
---- 第一节 教职工代表
---- 第二节 教职工代表大会
---- 第三节 教职工代表大会行使职权
---- 第四节 教职工提案落实
-- 第九章 教师队伍建设
---- 概述
---- 第一节 教师队伍规划发展
---- 第二节 师资队伍管理机制
---- 第三节 专业教师教育培训
---- 第四节 优秀教师、名师、大师
---- 第五节 学科（专业）带头人
---- 第六节 教学团队建设
-- 第十章 职工队伍建设
---- 概述
---- 第一节 职工队伍组成
---- 第二节 后勤管理职工队伍
---- 第三节 职.T教育培训
---- 第四节 职工福利与待遇
-- 第十一章 社会用工
---- 概述
---- 第一节 社会化用工管理
---- 第二节 依法实施社会化用工
---- 第三节 社会化用工执行程序
---- 第四节 编外人员聘用
---- 第五节 编外专业技术人员聘用
第四篇 学生工作
-- 第十二章 招生与就业
---- 概述
---- 第一节 专业招生计划
---- 第二节 招生规范流程
---- 第三节 就业服务方式
---- 第四节 就业服务管理
---- 第五节 就业质量调查
-- 第十三章 学生日常管理
---- 概述
---- 第一节 管理组织机构职能
---- 第二节 学生工作制度建设
---- 第三节 学生学籍管理
---- 第四节 学生班级管理
---- 第五节 学生教育管理
---- 第六节 学生奖惩管理
---- 第七节 学生宿舍管理
-- 第十四章 学生组织
---- 概述
---- 第一节 学生代表大会
---- 第二节 学生会干部
---- 第三节 学生会经费
---- 第四节 学生社团组织
---- 第五节 学生志愿者队伍
---- 第六节 校园科技文化艺术节
-- 第十五章 竞赛与获奖
---- 概述
---- 第一节 文明风采大赛
---- 第二节 职业技能大赛
---- 第三节 创业设计大赛
---- 第四节 创新作品大赛
---- 第五节 文体才艺竞技
第五篇 专业建设
-- 第十六章 专业设置
---- 概述
---- 第一节 专业服务面向
---- 第二节 专业结构规模
---- 第三节 品牌专业、特色专业与专业群建设
-- 第十七章 专业教学组织
---- 概述
---- 第一节 专业教学组织沿革
---- 第二节 教学行政管理层级
---- 第三节 教务处与专业系（部）职能
---- 第四节 专业教研团队
-- 第十八章 专业课程体系
---- 概述
---- 第一节 专业人才培养方案制定
---- 第二节 专业课程体系组成
---- 第三节 专业课程学时安排
---- 第四节 专业课程标准的滚动修订
-- 第十九章 专业实训基地
---- 概述
---- 第一节 校内实训中心
---- 第二节 校外实习基地
---- 第三节 专业课程实训项目
-- 第二十章 院校企合作
---- 概述
---- 第一节 院校企合作单位分类
---- 第二节 院校企合作办学举措
---- 第三节 常州护理教育集团
---- 第四节 专业实践教学安排
---- 第五节 试点“现代学徒制”
第六篇 教学管理
-- 第二十一章 教学计划
---- 概述
---- 第一节 教学计划管理要求
---- 第二节 教学计划内容调整
---- 第三节 教学计划管理规范
---- 第四节 教学计划质量管理
-- 第二十二章 教学行政管理
---- 概述
---- 第一节 教学管理运行体制
---- 第二节 教学管理规章 制度
---- 第三节 教学常规管理
---- 第四节 教务文书档案管理
-- 第二十三章 教师业务管理
---- 概述
---- 第一节 教师队伍规划管理
---- 第二节 教师入职聘用条件
---- 第三节 教师绩效管理考核
---- 第四节 教师业务培训管理
-- 第二十四章 教学过程管理
---- 概述
---- 第一节 教学过程管理理念
---- 第二节 教学过程管理流程
---- 第三节 教学常规管理
---- 第四节 专业实践教学管理
---- 第五节 德育教学管理
---- 第六节 体育教学管理
---- 第七节 职业资格考证管理
---- 第八节 教学质量监控管理
-- 第二十五章 实验实训管理
---- 概述
---- 第一节 实验实训教材管理
---- 第二节 实践课程配置比例
---- 第三节 实训场馆开放管理
---- 第四节 实训竞技操作安排
-- 第二十六章 教学质量监控评估
---- 概述
---- 第一节 教学质量监控评估体系
---- 第二节 教学质量监控评估机制
---- 第三节 教学质量监控评估组织
---- 第四节 教学质量监控评估内容
---- 第五节 教学质量监控评估原则
---- 第六节 教学质量监控评估方法
---- 第七节 教学质量监控评估成效
第七篇 教育教学研究
-- 第二十七章 教育科研管理
---- 概述
---- 第一节 教研组织活动沿革
---- 第二节 教育科研工作机制
---- 第三节 教育科研规章 制度
---- 第四节 教育科研促进大会
---- 第五节 教学研究组织活动
---- 第六节 研究生沙龙活动
-- 第二十八章 教育科研成果
---- 概述
---- 第一节 专业教材开发出版成果
---- 第二节 教育教学论文发表成果
---- 第三节 教育科研项目实施成果
---- 第四节 教育教学科研成果
---- 第五节 与其它院校企合作研究成果
封底