铁岭市教学改革志(1978~1990)
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介绍
内容简介:
铁岭市教学改革志,是1978-1990年全市教学改革经验
的选编。入志的教改课题共82个,入志的教改实践先进个人共95人。
内容时限:
1978-1990
目录
封面
铁蛉市教学改革志
本书编纂委员会
题词
序
目录
教学改革十二年
高等教育篇
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“实效·实用·实践”
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张福深
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导讲、阅读、讨论三步疏导式教学法
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石国忱
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高等代数的“激引”教学法
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马跃超
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《古代汉语》三位一体教学法
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刘景春
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写作教学中教书育人“三寓法”
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胡中华
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“听、读、讲、练、做”五步教学法
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魏志斌
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书法教学的“多引法”
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于景頫
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“课前调查、课上说理、课后反馈、追踪开导”四步法
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李秀茹
中等专业教育篇
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学导式教学法
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潘雪岩
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“五三一”教学法
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何世群
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中师化学“三环节”教学法
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黄均中
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数学课堂教学的“分类教学法”
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李振祥
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“五环二十字”函授教学程序
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梁成周
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自学、解疑、精讲、演练八字教学法
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张光崇
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四步四课型单元教学法
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戴淑贤
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目标教学整体改革实验
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刘玉环
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何梦丽
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加强实验教学,培养学生的操作技能
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王皓如
普通中学教育篇
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初中数学“五步程序教学法”
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武宪斌
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刘欣宇
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以专题为纲、实现有系统的能力训练
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周振源
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初中物理教学的“激疑导现法”
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董晓华
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初中化学“开放式分步教学法”
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王莎丽
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命题作文多层次思维训练
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卢静冰
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初中化学“图示教学法”
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项永学
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程序启发教学法
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乔家会
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语文“三课型教学法”
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杨志学
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“三为主递进式”教学法
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吴湘坤
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自学诱导法
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刘玉杰
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加强劳动教育,为农村经济建设培养人才
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齐铁华
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三类课文教学法
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姚丽芬
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陈颖秋
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初中口算与班级分组教学法
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孟杰
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英语目标教学
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柴大萍
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高中英语课文整体教学五步程序法
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李泉
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中学地理课堂教学方法优选实验
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黄淑梅
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初中历史课图示教学法
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汪廷秀
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初中物理以实验为基础的教学方法
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郑家儒
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中学生物“疑、读、议、讲、练”教学法
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宛淑贤
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传授知识、培养能力、提高觉悟三位一体教学
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祖国权
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“五环节”教学法
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张淑安
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初中物理目标教学实验
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刘忠凯
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预习导学法
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王德
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魏克北
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合班男、女分组三教师按专长教学
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宋恕
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“阶梯式”场地设计教学法
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王升民
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体、音、美合班男女分组交叉上课实验
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樊希平
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初中体育课健康分组教学改革实验
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曾昭渭
小学、幼儿教育篇
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《现代小学数学》教学实验
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高畅
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小学语文“一原一线五段式整体性阅读”教学法
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郭凤云
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王福中
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小学数学新授课“六步程序”教学法
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周艳萍
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小学劳动课教学综合改革实验
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牟景义
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冯海龙
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思想品德课的“情境教学”法
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牟景义
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小学思想品德课“五步程序”教学法
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郭亚娟
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李秀敏
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小学音乐教学改革的三阶段实验
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张明祥
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引进“彩色木条”小学数学教学实验
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关常华
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汪彩云
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董虹
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《小学生能力发展与培养》课题实验
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孟丽云
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培养计算能力教学改革实验
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王淑菊
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小学数学三算结合教学实验
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张萍
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“注音识字 提前读写”教学实验
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徐丽
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赵旭
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复式教学课堂结构
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齐凤娟
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以集中识字为基础的小学语文整体改革实验
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陈景芳
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蔺洪杰
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傅莲华
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作文序列化四步教学法
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王玉坤
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刘汝洪
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寓音乐、游戏子小学低年级体育教学之中的实验
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林丽
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寓音乐舞蹈于体育教学的实验
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李晶
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教幼儿弹小钢琴实验
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齐秀荣
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幼儿园教学的“一中心、二直观、三步骤”启发式教学法
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张艳霞
少数民族教育篇
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数学教学整体化多向启导法
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朴炳大
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引导学生写想象性和思索性作文
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郭连荣
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培养学生的自学能力
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金义会
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朝鲜语文知识系统化单元教学法
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朴贞玉
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课内外融合一体的地理兴趣教学法
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张春子
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小学低年级数学教学归类速成法
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郑朝红
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杂散地区“语盲儿童”的口语训练
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崔明顺
职业技术教育篇
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按农时季节安排授课内容
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李喜琴
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结合专业特点进行语文教学
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张小英
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职业高中思想政治课四步教学法
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刘万霞
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中学思想政治课教学的讨论式教学法
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李泉
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从实际出发,搞好财会专业的模拟实习
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车秀云
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“认识一反馈,螺旋上升”教学法
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乔景龙
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果树修剪三段式教学法
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张福玉
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立体几何的概念教学
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李艳丽
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职业高中家电专业“边讲、边实践”教学法
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朱秀章
职工、农民教育篇
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职工高中数学讨论式教学实验
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姜萍
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岗位培训中的“学导式、技能模块式”教学法
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王湘坤
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职工高中“三改一结合”教学法
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冷德本
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实用技术“五结合”教学法
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傅奎生
版权页