东山县教育志·续志(1989-2007)
简介
百年大计，教育为本。经济社会的快速发展，中华民族的全面振兴，一言以蔽之，在教育。古人“必择士大夫才行克茂者为师儒，以养天下之士”，而且把教育提高到“学政之修否，关乎时运之兴衰”的高度，充分说明了教育的重要意义。
封面
东山县教育志·续志
图片
- 历届县委十分关心东山教育事业的发展。图为县委书记王毅群下基层调研。
- 在庆祝教师节大会上，县委、政府的主要领导以热情洋溢的讲话，激励广大教职工献身教育事业。图为县长昊达金
- 在东山县教工委党建工作会上，林文楚书记、林亚盛副书记谈教育系统党建工作（时2007年）
- 在庆祝教师节大会上，县五套班子亲临关怀。
- 县委、县政府每年都在教师节表彰为东山教育事业做出贡献的单位和个人（图为2007年教师节受表彰的单位）
- 原全国政协副主席杨成武上将为东山二中题词
- 原中共福建省委书记项南为澳角小学题词
- 原中共中央组织部长张全景视察东山时，题词激励中小学生
- 中共中央宣传部前副部长、前文化部代部长贺敬之为《东山岛中小学生作文园地》题词
- 著名作家毕淑敏、李国文、霍达、刘国正等为《东山岛中小学优秀作文选》题词
- 东山战斗英雄八少年传统教育室是我省中小学生德育基地之一
- 我县教育局编辑出版的《东山教育》、《东山岛中小学生作文园地（刊头为著名散文作家郭风先生题）》、《课改
- 1995年12月，我县被省政府授予“两基”达标县（图为授牌）
- 1999年4月，我县被漳州市委、市政府授予“两基”选进单位
- 我县铜陵文化技术学校荣获的国家级奖牌（即中华扫盲奖获奖单位，时1992年l1月和1996年9月。）
- 我县铜陵文化技术学校荣获的国家级奖牌（即全国农村成人教育先进学校，时1992年11月和1996年9。
- 我县被省教育厅授予“福建省实验教学普级县”
- 我县教育督导成果显著，被教育部评为“全国教育督导工作先进集体”
- 我县重视对中小学教师的继续教育（图为省教育厅授予的奖牌，时2005年3月）
- 我县被漳州市教育局授予初中教育教学质量先进县
- 我县重视中小学生的素质教育，多次受到上级部门的表彰（图为我县被省教育厅授予的奖牌，时2007年1月）
- 我县高考历年名到市前茅（图为市教育局授予的奖牌之一）
序言
目录
概说
第一章 机构与人员
- 第一节 机构沿革
- 第二节 内设机构
- 第三节 下辖单位
第二章 教育管理体制改革
- 第一节 教育管理体制变革
- 第二节 主管部门变化
- 第三节 主管局管理层次
- 第四节 中小学管理层次
第三章 学前教育
- 第一节 学前教育的发展
- 第二节 幼儿园设置
- 第三节 学制与课程
- 第四节 教学计划完成情况
第四章 小学教育
- 第一节 学校设置
- 第二节 学制与课程
- 第三节 教学计划完成情况
第五章 普通中学教育
- 第一节 学校设置
- 第二节 学制与课程
- 第三节 教学计划完成情况
第六章 中职教育
- 第一节 学校概况
- 第二节 学校设置
- 第三节 学制与课程
- 第四节 教学计划完成情况
第七章 成人教育
- 第一节 文技校与扫盲
- 第二节 函授教育
- 第三节 电大教育
第八章 德育工作
- 第一节 师德师风建设
- 第二节 班主任工作
- 第三节 激励机制
- 第四节 创建德育基地
- 第五节 爱国爱乡教育
- 第六节 中小学生守则教育
- 第七节 创建德育先进县
- 第八节 德育研究
第九章 体音美教育
- 第一节 体育教育
- 第二节 音乐教育
- 第三节 美术教育
第十章 教师队伍建设
- 第一节 教师分配
- 第二节 中小学编制
- 第三节 职称改革
第十一章 教育教学研究
- 第一节 小学
- 第二节 初中
- 第三节 高中
- 第四节 研究载体
第十二章 德育督导
- 第一节 “六督导”评估
- 第二节 “两基”督导评估
- 第三节 实施素质教育督导评估
- 第四节 “双高普九”督导评估
第十三章 教育经费
- 第二节 经费管理和使用
- 第三节 校舍和设备
第十四章 招生工作
- 第一节 高考招生
- 第二节 中考招生
- 第三节 初中招生
- 第四节 其他招生
第十五章 教育工会工作
- 第一节 机构沿革
- 第二节 履行职责
- 第三节 教师退休协会
第十六章 受表彰个人和单位
- 第一节 先进个人
- 第二节 先进集体
第十七章 发表论文、著作和科技成果
第十八章 受表彰的学生
- 第一节 三好学生
- 第二节 优秀学生干部
第十九章 学科竞赛获奖
第二十章 大事记
附录
- 二.中共福建省委组织部、中共福建省委宣传部、中共福建省委教育工作委员会《关于开展向东山县实验小学党支
- 三.附录三:《关于印发<东山县学生道德歌>的通知》（东教【2002】011号）
本志主要参考资料
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