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中山医科大学附属第三医院 院志
中山医科大学附属第三医院 院志
内容时限
1971-2001
格式
PDF
费用
9 元
简介
本志记述了医院发展的历史以及行政管理、党群工作、医疗工作、科学技术研究、医学教育等。
目录
共 172 项
封面
中山医科大学附属第三医院 院志
《中山医科大学附属第三医院院志》编委会
序
叶远平题词
钱信忠题词
目录
第一章历史沿革
第一节医院概况
第二节大事记(1971~2001年)
第三节地理位置与院区沿革
第四节医院发展历程
一、筹建阶段(1971~1973年)
二、起步阶段(1974~1991年)
(一)起步艰难(1974~1978年)
(二)迈步向前(1979~1991年)
三、腾飞阶段(1992~1995年)
四、发展阶段(1996~2001年)
第二章行政管理
第一节历任行政院领导名录
第二节历任科室负责人名录
第三节行政后勤管理
(一)院长办公室
(二)人事科
(三)监察科(见第三章第二节)
(四)医务科
(五)护理部
(六)教学科
(七)科研科
(八)继教科
(九)预防保健科
(十)医院感染管理办公室
(十一)门诊办公室
(十二)审计室
(十三)信息科
(十四)保卫科
(十五)总务科
(十六)基建科
(十七)财务科
(十八)设备科
(十九)膳食科
(二十)营养部
(二十一)服务公司
(二十二)产业办公室
(二十三)输送中心
第四节医院各类管理委员会
一、医疗质量管理委员会
二、院内感染管理委员会
三、药事管理委员会
四、医疗设备管理委员会
五、病案管理委员会
六、医疗事故鉴定小组
七、输血管理小组
八、毕业后教育、继续医学教育委员会
九、学术委员会
十、院务委员会
十一、纠风领导小组
十二、基建管理委员会
第三章党群工作
第一节党群工作
一、党委系统组织架构
二、党建工作
三、党委办公室及基层党支部
(一)党委办公室的设立及其职能
(二)党委办公室工作制度
(三)基层党支部
四、党支部委员会的主要职责
第二节纪律检查委员会与监察科
一、纪律检查委员会的成立
二、监察科的建立
三、主要职责
四、主要工作
五、历届纪委书记、委员名录
第三节统战工作
一、概况
二、医院各民主党派组织的建立与发展
第四节群众团体
一、共青团组织
二、工会组织
第四章医疗工作
第一节医疗业务的发展与变化
一、医院整体医疗水平发展史
(一)医疗水平的发展
(二)完善专科设置
二、病床数、设备、医务人员数等的变化
(一)1972~2000年医疗工作统计(表一)
(二)医院目前医疗设备情况
(三)医院人员数变化一览表(表二)
(四)医院高、中级职称人员总数(表三)
(五)历年正高级资格专业技术人员名录(名次不排序)
(六)历年副高级资格专业技术人员名录(名次不排序)
(七)历年副高级资格专职行政、后勤管理人员名录(名次不排序)
三、各临床科室与医技科室的发展及特色
(一)急诊科
(二)心血管内科
(三)消化内科
(四)血液内科
(五)肾病专科
(六)内分泌专科
(七)呼吸内科
(八)风湿病科
(九)胸心外科
(十)普通外科
(十一)骨外科
(十二)泌尿外科
(十三)神经外科
(十四)妇产科
(十五)儿科
(十六)传染病科
(十七)神经内科
(十八)口腔科
(十九)耳鼻咽喉科
(二十)眼科
(二十一)精神科
(二十二)中医科
(二十三)皮肤科
(二十四)康复医学科
(二十五)放射科
(二十六)检验科
(二十七)药剂科
(二十八)麻醉科
(二十九)针灸科
(三十)病理科
(三十一)输血科
(三十二)核医学科
(三十三)超声科
(三十四)高压氧室
(三十五)消毒供应室
第二节医疗管理制度
一、医疗管理机构的变迁
二、各种医疗规章制度的制定与执行
三、医院级别的发展
(一)创建三级甲等医院
(二)创建爱婴医院
(三)知名专科介绍
(四)各类社会医疗任务
救灾医疗队一览表
横向医疗合作一览表
巡回医疗
组织重大抢救
完成上级下达医疗保健任务
(五)医疗成果奖及其影响
第五章科学技术研究
第一节科研管理工作
一、完善管理机构,制定管理制度
第二节科研水平现状
一、建院以来医院获科研基金资助情况(万元)(表一~表八)
二、现有的科研机构(表九)
三、我院医务人员历年获奖科研成果(表十~表十二)
四、我院医务人员学术团体及学术刊物任职情况
第六章医学教育
第一节医学教育的发展
一、临床学院的发展
二、教研室的发展
三、本科医学教育的发展
四、研究生医学教育的发展
第二节医学教育的现状
一、多层次、多学科、多专业、多阶段的医学教育
二、医学教育的组织机构设置
三、师资队伍状况
四、教学设备建设与多媒体教学手段的发展
五、教学改革与教学研究
六、教材编写
第三节各级教学工作
一、本科生教学
二、研究生教学(附件一~附件四)
三、继续医学教育
(一)住院医师培训
(二)进修教育
(三)职工继续医学教育工作的开展
(四)继续医学教育项目学习班
(五)学历教育
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