滨城区教育志
简介
凡例 一、本志以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 勾指导，以中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》为准绳，坚持实事 求是的原则，力求做到思想性、科学性、资料性相统一。 二、时间断限，上起公元前770年，下止2005年底，大事记及部分内容延至搁 笔为止。并按照“详今略古”的原则，详记中共十一届三中全会以来滨城区教育事 业的史实。 三、体裁采用述、记、志、传、录、图、表等，以志为主。述以总摄全书，记以综记 大事，志以记述事业，传以收载人物，附录辑存文献，图表随文穿插，力求图文并 茂。 四、专业志采取事以类从，类为一志和横排纵写，纵横结合的原则，结合教育 分工、体现特点等因素确定。并采取章、节、目三个层次，个别层次服从内容的需 要。
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《滨城区教育志》编委会
序一
序二
凡例
目录
概述
大事记
第一章 旧制教育
- 第一节 概况
- 第二节 学墊
- 第三节 学官
- 第四节 书院
- 第五节 考试制度
第二章 幼儿教育
- 第一节 概况
- 第二节 保教任务和目标
- 第三节 教育内容与活动形式
- 第四节 保教人员待遇及培训
- 第五节 学制课程
- 第六节 幼儿园简介
第三章 小学教育
- 第一节 概况
- 第二节 学制
- 第三节 课程
- 第四节 教学
- 第五节 素质教育
- 第六节 学年 学期 节假日
- 第七节 学校简介
- 第八节 校歌
第四章 中学教育
- 第一节 概况
- 第二节 学制与课程
- 第三节 教学
- 第四节 素质教育
- 第五节 学校简介
- 第六节 校歌
第五章 师范教育
- 第一节 概况
- 第二节 学制课程
- 第三节 教学
- 第四节 师范教育简介
第六章 职业教育
- 第一节 概况
- 第二节 职业技术学校教育
- 第三节 学校简介
第七章 成人教育
- 第一节 概况
- 第二节 农民教育
- 第三节 职工教育
- 第四节 干部教育
- 第五节 广播电视教育
- 第六节 社会力量办学
第八章 特殊教育
- 第一节 概况
- 第二节 特教方针
- 第三节 招生
- 第四节 课程与教学
- 第五节 经费
- 第六节 特殊学校简介
第九章 高等教育
- 第一节 概况
- 第二节 高等教育自学考试
- 第三节 高等学校简介
第十章 招生制度
- 第一节 科举
- 第二节 招生
- 第三节 “文革”期间招生推荐制
- 第四节 人才输送
第十一章 教育设施
- 第一节 教育局办公居住场所建设
- 第二节 校舍改造
- 第三节 教学设备
- 第四节 电化教育
第十二章 校园文化 体育 卫生
- 第一节 校园文化
- 第二节 学校体育
- 第三节 学校卫生
第十三章 党群组织
- 第一节 中国共产党
- 第二节 教育群体组织
- 第三节 青年组织
- 第四节 教育工会
- 第五节 教代会
- 第六节 少年组织
- 第七节 老教育工作者协会
第十四章 教育行政
- 第一节 教育宗旨
- 第二节 教育机构
- 第三节 教育管理
- 第四节 教育督导
- 第五节 教育经费
- 第六节 勤工俭学
- 第七节 捐资助学
第十五章 教师队伍
- 第一节 队伍建设
- 第二节 教师素质
- 第三节 教师地位
- 第四节 教师待遇
第十六章 教学研究
- 第一节 教研组织
- 第二节 教研活动
- 第三节 教研成果
第十七章 建国前师生爱国活动
- 第一节 概况
- 第二节 敌我相争的教育阵地—鸿文中学
- 第三节 抗日战争时期的团包高小
- 第四节 蒲台县第一高级小学学潮始末
- 第五节 滨县县立初级中学回忆
人物
- 第一节 人物传
- 第二节 人物简介
- 第三节 人物表
附录
- 文献辑录
- 碑文
- 修志参考资料
编后记