同济大学百年志上
简介
本志全面展现同济大学100年的历史情况，总结和研究同济大学的历史经验，对于同济大学的发展以及我国教育事业的发展有着卡分重要的意义。
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编纂委员会
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领导关怀
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前言
凡例
上卷（第一编——第十三编）
目录
- 第一编 历史沿革
- 第一章 德人办学德国模式(1907.6—1917.3）
- 第二章 华人接办继承发展(1917.3—1927.8）
- 第三章 跻身国立不断壮大(1927.8—1937.7)
- 第四章 六次迁校五年李庄(1937.7—1946.5)
- 第五章 复员上海初为综合(1946.6—1949.5)
- 第六章 院系调整单科大学(1949.5—1956.12)
- 第七章 经受挫折走向多科(1957.1—1966.4)
- 第八章 十年“文革”重灾之校(1966.5—1976.10)
- 第九章 改革开放“两个转变”(1976.10—1991.12)
- 第十章 深化改革加快步伐(1992.1—2000)
- 第十一章 抓住机遇全面发展(2000—2006)
- 第二编 领导体制及组织机构
- 第一章 领导体制
- 第一节 解放前学校领导体制
- 第二节 解放后学校隶属关系
- 第三节 解放后学校领导体制
- 第二章 中共同济党组织
- 第一节 沿革
- 第二节 党代会及党委会
- 第三节 纪律检查委员会
- 第四节 党委工作机构
- 第五节 基层组织
- 第六节 党的建设
- 第三章 行政组织
- 第一节 校长
- 第二节 “三长”及校长助理
- 第三节 校务委员会
- 第四节 院、系、所和中心
- 第四章 行政管理机构
- 第一节 沿革
- 第二节 现行行政管理机构
- 第三编 教职工
- 第一章 教职工队伍的发展
- 第一节 概况
- 第二节 各类杰出人才
- 第二章 师资培养
- 第三章 人才引进与人才流动
- 第四章 工资、福利与津贴
- 第一节 解放前
- 第二节 解放后至20世纪末
- 第三节 2l世纪初
- 第五章 教职工管理
- 第一节 定编
- 第二节 专业技术职务评聘
- 第三节 考核
- 第六章 离、退休
- 第七章 博士后科研流动站
- 第一节 概述
- 第二节 博士后人员进出站
- 第三节 各博士后流动站简介
- 第四节 管理与服务
- 第五节 效益与成果
- 第四编 学科建设
- 第一章 学科的建立与发展
- 第一节 本科专业的建立与发展
- 第二节 研究生学科、专业的建立与发展
- 第三节 博士、硕士学位授权学科、专业
- 第二章 重点学科建设
- 第一节 概述
- 第二节 国家重点学科简介
- 第三章 “211工程”建设
- 第一节 “九五”“211工程”建设
- 第二节 “十五”“211工程”建设
- 第四章 “985工程”建设
- 第一节 “985工程”一期建设
- 第二节 “985工程”二期建设
- 第五编 本、专科生教育
- 第一章 专业建设
- 第一节 建校初期(1907—1927）
- 第二节 国立同济大学时期(1927—1949）
- 第三节 解放初至“文革”前(1949—1965）
- 第四节 “文革”时期(1966—1976）
- 第五节 改革开放初期至20世纪末(1977—1999）
- 第六节 21世纪初（2000—2005）
- 第二章 教学计划
- 第一节 培养目标
- 第二节 课程体系
- 第三节 教学计划的制订
- 第三章 教学改革
- 第一节 指导思想
- 第二节 教改内容
- 第四章 课程建设
- 第一节 解放前（1907—1949）
- 第二节 解放初至“文革”(1949—1976）
- 第三节 改革开放初期至20世纪末(1977—2000）
- 第四节 21世纪初（2000—2005）
- 第五章 教材建设
- 第一节 概况
- 第二节 教材管理
- 第三节 获奖情况
- 第四节 重点教材建设规划
- 第六章 实践教学
- 第一节 实习教学
- 第二节 毕业设计（论文）(363
- 第三节 课程设计
- 第七章 教学评估
- 第一节 学校办学水平评估
- 第二节 院系本科教学工作评估
- 第三节 专业评估
- 第四节 课程评估
- 第八章 体育
- 第一节 解放前的体育活动
- 第二节 解放后的体育教学
- 第三节 群众性体育活动
- 第四节 体锻达标与体质健康达标
- 第九章 教学管理
- 第一节 学籍管理
- 第二节 教学质量管理
- 第三节 学位管理
- 第十章 学生管理
- 第一节 机构与校规
- 第二节 收费、助学与奖学
- 第三节 奖励与处分
- 第四节 学生保险
- 第五节 大学生征兵工作
- 第十一章 招生工作
- 第一节 解放前(1907—1949）
- 第二节 解放初至20世纪末(1949—1999）
- 第三节 21世纪初（2000—2005）
- 第十二章 分配与就业
- 第六编 研究生教育
- 第一章 招生
- 第一节 发展概况
- 第二节 招生类型和方法
- 第二章 指导教师队伍建设
- 第三章 研究生培养
- 第一节 概况
- 第二节 培养目标
- 第三节 学习年限、学制
- 第四节 研究方向
- 第五节 课程设置
- 第六节 考核与检查
- 第七节 论文工作
- 第八节 培养方法
- 第九节 硕、博连读研究生的培养
- 第十节 学、硕连读研究生的培养
- 第十一节 非学历教育研究生培养
- 第四章 教育管理
- 第一节 管理体制与管理队伍
- 第二节 教学质量管理
- 第五章 学位工作
- 第一节 学位评定委员会
- 第二节 学位授予工作
- 第三节 名誉博士学位授予工作
- 第六章 学籍管理及就业
- 第一节 研究生学籍管理
- 第二节 毕业研究生就业
- 第七编 科学研究
- 第一章 沿革
- 第一节 解放前(1947.10—1949.5）
- 第二节 “文革”前17年(1949.5—1965.5）
- 第三节 “文革”时期(1966.6—1976）
- 第四节 恢复发展时期(1977—1984）
- 第五节 迅速发展时期(1985—2006）
- 第二章 机构与制度
- 第一节 学术梯队
- 第二节 科研机构
- 第三节 管理制度
- 第三章 课题与成果
- 第一节 课题
- 第二节 成果
- 第三节 获奖
- 第四章 学术活动
- 第一节 校内学术活动
- 第二节 学会活动
- 第五章 论文著作
- 第一节 学术论文
- 第二节 学术著作
- 第六章 学术刊物
- 第七章 科技服务
- 第一节 管理机构
- 第二节 服务内容及管理
- 第三节 成果推广
- 第四节 产学研合作
- 第八编 教育设施
- 第一章 实验室
- 第一节 发展概况
- 第二节 实验室建设
- 第三节 重点实验室介绍
- 第四节 实验室管理
- 第二章 图书馆
- 第一节 沿革
- 第二节 机构与人员
- 第三节 文献工作
- 第四节 读者服务
- 第五节 现代化设施和技术服务
- 第六节 管理工作
- 第七节 学术研究与对外交流
- 第三章 出版社
- 第一节 沿革
- 第二节 机构与人员
- 第三节 图书、音像、电子出版
- 第四节 图书、电子、音像制品获奖
- 第五节 版权贸易及中外合作出书
- 第四章 档案馆
- 第一节 沿革
- 第二节 机构与人员
- 第三节 档案管理
- 第四节 馆藏档案
- 第五节 馆藏资料
- 第六节 挂靠单位—校史校志研究室
- 第五章 教育技术与计算中心、网络管理中心
- 第一节 沿革
- 第二节 机构与人员
- 第三节 校园网络
- 第四节 信息化应用与平台
- 第五节 “校园一卡通”
- 第六节 教学保障
- 第七节 对外交流与合作
- 第六章 体育场馆
- 第七章 教室
- 第一节 教室管理
- 第二节 教室建设
- 第九编 临床医疗与附属医院
- 第一章 医院管理
- 第一节 概况
- 第二节 行业建设
- 第三节 质量管理
- 第四节 精神文明建设
- 第二章 历史上曾经有过的同济医院
- 第一节 沿革
- 第二节 医疗与科研
- 第三节 主要科室介绍
- 第三章 附属同济医院
- 第一节 概况
- 第二节 机构与人员
- 第三节 医疗与科研
- 第四节 主要科室介绍
- 第四章 附属口腔医院
- 第一节 概况
- 第二节 机构与人员
- 第三节 主要科室介绍
- 第五章 附属第十人民医院
- 第一节 概况
- 第二节 机构与人员
- 第三节 主要科室介绍
- 第六章 附属东方医院
- 第一节 概况
- 第二节 机构与人员
- 第三节 主要科室介绍
- 第七章 附属肺科医院
- 第一节 概况
- 第二节 机构与人员
- 第三节 主要科室介绍
- 第七章 附属第一妇婴保健院
- 第一节 概况
- 第二节 机构与人员
- 第三节 主要科室介绍
- 第十编 后勤保障
- 第一章 校园建设与管理
- 第一节 校址变迁
- 第二节 地产
- 第三节 基本建设
- 第四节 主要建筑
- 第五节 房产管理
- 第六节 能源管理
- 第七节 校园安全管理
- 第二章 经费
- 第一节 概况
- 第二节 政府拨款
- 第三节 事业收入及其他收入
- 第四节 经费支出
- 第五节 财务管理
- 第六节 审计工作
- 第三章 物资供应与管理
- 第一节 沿革
- 第二节 物资供应
- 第三节 物资管理
- 第四节 清产核资工作
- 第五节 世界银行贷款项目
- 第四章 总务工作
- 第一节 概况
- 第二节 机构与人员
- 第三节 膳食管理和服务
- 第四节 学生宿舍管理和服务
- 第五节 物业管理和服务
- 第六节 电信管理和服务
- 第七节 其他管理
- 第五章 医疗卫生
- 第一节 沿革
- 第二节 机构与人员
- 第三节 医疗业务
- 第四节 预防保健
- 第五节 医院管理工作
- 第六节 社区服务
- 第十一编 校办产业
- 第一章 校办产业的发展
- 第一节 沿革
- 第二节 产业规范化建设
- 第二章 产业管理
- 第一节 管理机构
- 第二节 管理体制
- 第三章 主要企业介绍
- 第四章 项目与获奖
- 第十二编 对外交流与合作
- 第一节 招生
- 第二节 教学
- 第三节 管理工作
- 第二章 外籍专家
- 第一节 外籍专家、教师的聘请
- 第二节 名誉职务的授予
- 第三节 其他荣誉称号的授予
- 第三章 国际合作
- 第一节 校际合作
- 第二节 国际会议
- 第三节 合作科研
- 第四节 合作办学
- 第五节 国际互访
- 第四章 海外捐赠
- 第十三编 思想政治教育与校园文化
- 第一章 教职工思想政治教育
- 第一节 1949—1976年
- 第二节 1977—2006年
- 第二章 学生思想政治教育
- 第一节 日常思想政治教育
- 第二节 政治理论教育课
- 第三节 心理健康教育和心理咨询
- 第四节 军训
- 第三章 精神文明建设
- 第一节 1979—1985年
- 第二节 1986—2006年
- 第四章 校园文化
- 第一节 阵地和设施
- 第二节 艺术中心及文化社团
- 第三节 主要活动
封底