介绍

内容简介： 凡例 一、本志以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，坚持实事求是原则，力求 全面系统地记述1991年至2005年期间杭州市拱墅区教育事业十五年的发展。 二、本志编纂继承地方教育志的传统方法，仅限于记述杭州市拱墅区区域 内属拱墅区教育局直属管理的各类学校、单位教育事业情况，兼顾其他社会力 量的办学情况。非拱墅区教育局管辖的各类学校、教育机构均不在本志记载。 三、本志体裁采用述、记、志、图、表、录等。正文前设序、凡例、概述、目录，正 文采用章节体，图置于卷首，卷末附有专记。 四、本志上限为1991年，下限止于2005年。按照略远详近的原则，收录拱 墅区中小学、幼儿园的教育情况，并对十五年间教育发展作概述、简介。对撤并、 迁址、更名学校的记述均以当时历史原貌为准。 五、本志记述的地域范围以下限时间的拱墅区行政区划为界。个别事物由 于行政区划变动或其他原因需越境记述的，可作适当变通。 六、本志所记载的名录不设传记，主要是获得省级及以上荣誉称号的教师、 教育工作者，历届拱墅区教育局党、政领导人（正、副职），局机关科室负责人 （正、副职），学校、幼儿园校园长、党组织书记（正、副职）。 七、本志所用文字、数字、计量等按国家规定的统一规范书写。统计数据尽 量以统计部门正式公布为主，统计部门没有的以政府机关、教育行政机构统计 簿册和局各科室年报统计数据及学校、直属单位上报统计材料为准，均由单位 负责人和撰稿人核实。 八、本志资料来源于各类档案、图书、报刊等，以及调查采访的口碑资料，一 般不注明出处。 九、历史纪年使用公元纪年。

内容时限： 1991-2005

出版时间： 2013年01月

目录

封面
封底
版权页
《拱墅区第二卷教育志》编委会
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序
凡例
概述
第一章 学前教育
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 园所管理
-- 第三节 学制与课程
-- 第四节 保育与教育
-- 第五节 幼儿园选介
第二章 义务教育
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 学校管理
-- 第三节 学制与课程设置
-- 第四节 教育教学工作
-- 第五节 校外教育
-- 第六节 学校简介
第三章 普通高中教育
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 学制与课程
-- 第三节 学校简介
第四章 中等职业教育
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 学制与课程
-- 第三节 学校简介
第五章 民办教育
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 学校简介
第六章 特殊教育
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 学校简介
第七章 成人教育
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 学校简介
第八章 教师队伍建设
-- 第一节 队伍发展
-- 第二节 教师管理
-- 第三节 教师待遇
-- 第四节 离退休教师管理
第九章 教研、科研与进修
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 教学研究
-- 第三节 科研
-- 第四节 进修培训
第十章 教育经费与基本建设
-- 第一节 经费来源与使用
-- 第二节 经费管理
-- 第三节 教学设备
-- 第四节 校舍建设
-- 第五节 教工宿舍
第十一章 勤工俭学
-- 第一节 发展概况
-- 第二节 企业简介
第十二章 教育行政机构和党群组织
-- 第一节 教育行政机构
-- 第二节 中国共产党组织
-- 第三节 民主党派、群团组织
-- 第四节 教育督导
第十三章 教育人物简介
第十四章 教育大事记
-- 1991年
-- 1992年
-- 1993年
-- 1994年
-- 1995年
-- 1996年
-- 1997年
-- 1998年
-- 1999年
-- 2000年
-- 2001年
-- 2002年
-- 2003年
-- 2004年
-- 2005年
编后语