一、本志的编写,以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,坚持四项基本原则,运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理,实事求是地记述本县教育的历史和现状。二、本志上限为明宣德五年(1430年)建县始,下限截至1989年。为使历史发展脉络清晰,事件本末完整,个别地方作必要的上溯或下延。大事记延伸到1992年。贯彻通合古今、详今略古的原则,重点记叙解放以后的资料。