一、《滕州市教育志》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想,坚持运用历史唯物主义 和辩证唯物主义的观点,秉笔直书,实事求是地记述滕州市教育事业的历史和现状。 二、本志记述的时间,原则上上限为1840年(清·道光20年),下限为1999年。为叙事完整,个别章节略有上伸或下延。在记述的地域范围上,因多数历史数字均属不同时期原滕县的资料,难以按现行区划另行统计,故没有囿于滕州市现在的行政区域,而是如实地记述了不同年代属滕县、滕州市管辖范围的教育实况。