一、本志的编纂是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,坚持存真求实的原则,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,记述改革开放24年来南海教育事业发展的历史和现状,为本地教育事业发展提供历史的借鉴和科学的根据,为关心、了解南海教育的各级领导和社会各界人士提供可靠的资料。