介绍

内容简介： 一、本志以马列主义、毛泽东思想和邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论为指导，运用历史唯物主义和辩证唯物主义的方法，坚持实事求是的基本原则，突出民族地区的特色，把资料性与科学性结合起来，略古详今，立足当代。二、本志上限始于1909年，各类事物从有文字记载的时间记起，下限止于1995年。三、本志体例为横排竖写，先横分门类，再纵记变迁，以类系时，以时系事，以事系人。四、本志为语体文，体裁以叙为主，兼以图、表、传、录等形式。五、本志分为概述、大事记、志文及附录四个主要部分。志文共分四篇十八章五十三

内容时限： 1909-1995

出版时间： 1999年01月

目录

封面
图片
编纂委员会
序
凡例
目录
概述
大事记
第一篇 各级各类教育
-- 第一章 私塾
-- 第二章 幼儿教育
---- 第一节 幼儿园在园幼儿
---- 第二节 教学
---- 第三节 思想品德教育
---- 第四节 体育卫生保健
---- 第五节 重点园介绍
---- 附：安图县幼儿教育情况表
-- 第三章 小学教育
---- 第一节 学校学生
---- 第二节 宗旨学制
---- 第三节 教学
---- 第四节 劳动技术教育
---- 第五节 思想品德教育
---- 第六节 体育卫生
---- 第七节 校外教育
---- 第八节 重点学校介绍
---- 附：安图县小学教育情况表
-- 第四章 中学教育
---- 第一节 学校学生
---- 第二节 宗旨学制
---- 第三节 教学
---- 第四节 政治思想教育
---- 第五节 体育卫生
---- 第六节 劳动技术教育
---- 第七节 招生
---- 第八节 重点学校介绍
-- 第五章 职业教育
---- 第一节 学校学生
---- 第二节 学制专业
---- 第三节 教学
---- 第四节 生产实习
---- 第五节 招生分配
---- 第六节 管理体制
---- 第七节 经费
---- 第八节 重点学校介绍
-- 第六章 成人教育
---- 第一节 概况
---- 第二节 扫盲
---- 第三节 农民文化技术教育
---- 第四节 城镇职业教育
---- 第五节 成人高等教育
---- 第六节 安图县教师进修学校
第二篇 教育行政
-- 第一章 行政机构
---- 第一节 机构设置
---- 第二节 职能
-- 第二章 管理体制
---- 第一节 体制
---- 第二节 体制改革
-- 第三章 干部
---- 第一节 任免
---- 第二节 管理
---- 第三节 考核
-- 第四章 教师
---- 第一节 教师队伍
---- 第二节 教师管理
---- 第三节 教师职称
---- 第四节 教师待遇
-- 第五章 教育督导（视导
---- 第一节 机构
---- 第二节 制度
---- 第三节 督学（视学员
-- 第六章 勤工俭学
---- 第一节 概况
---- 第二节 校办工厂、校办农场
-- 第七章 校舍建设
-- 第八章 教学设备
-- 第九章 教学经费
---- 第一节 经费来源
---- 第二节 经费使用
第三篇 党组织
-- 第一章 组织沿革
-- 第二章 党代会
-- 第三章 组织建设
第四篇 人物志
附录：（重要文献辑存
后记
版权
封底