介绍
内容简介:
《崇庆县教育志》编写小组从19 81年12月开展工作,至1982年12月定稿付印,历时一年时间。
一、本志编写时限上自中华民国元年(1 9 1 2年),下至中华人民共和国建国后的1 9 8 1年。上限追溯到清光绪2 9年(1903年)。
目录
封面
图片
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教育局教研室
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教育局职工宿舍
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崇庆县教育局
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教师进修学校
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教仪设备厂
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崇庆中学教学楼
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东学街小学
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大划小学
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小北街幼儿园
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崇庆县中小学幼儿园分布图
序言
正误表
编写小组
凡例
目录
第一篇 概述
第二篇 建置沿革
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第一章 历史沿革
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第一节 机构的建立和演变
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第二节 历任行政负责人
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第三节 内部机构及人员设置
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第二章 地址变迁及目前情况
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第一节 地址变迁
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第二节 目前情况
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第三章 隶属关系及下属单位
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第一节 隶属关系
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第二节 下属单位
第三篇 党群
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第四章 党组织
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第一节 文教局党组织的建设
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一 建立和发展
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二 历届负责人及下属党支部
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第二节 中小学、幼儿园党组织的建立和发展
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一 首次发展共产党员
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二 建立党支部
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三 “文革”中的学校党组织
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四 粉碎江青反革命集团后,学校党组织的建设
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五 党员人数统表
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第五章 群团组织
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第一节 共青团、少先队
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一 共青团
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二 少先队
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第二节 “小教联”和教育工会
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一 “小教联””
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二 教育工会
第四篇 中华民国时期的教育(1911年至1949年)
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第六章 中、小学教育
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第一节 宗旨与原则
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第二节 学制、课程及教材教法
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第三节 学校管理
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第四节 师生状况
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第五节 爱国民主活动
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第六节 经费与设备
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第七节 几所公、私立中学简介
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第八节 创始于清光绪年间几所公私立小学简介
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第七章 中等专业学校和私塾
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第一节 中等专业学校
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第二节 私塾
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第八章 幼稚教育
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第九章 社会教育
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第一节 民众教育馆、图书馆、民众体育场
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第二节 成人教育
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第三节 乡镇阅报室
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第四节 全县人口文化程度统计表
第五篇 中华人民共和国建国后的教育(1949年1O月至1981年12月)
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第十章 基本完成社会主义改造的七年(1949年10月至1956年12月)
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第一节 小学
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一 恢复、改造和发展
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二 体制和管理
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三 教师的充实和提高
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四 学制(四二分段制和五年一贯制)
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五 教材、教法与学习苏联教学法
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六 “五爱”教育
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七 体育、卫生
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第二节 中学
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一 接管、改造和发展
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二 行政管理
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三 教师队伍的建设和提高
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四 学制(三三分段制)
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五 教材、教法及学习苏联教学法
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六 马列主义基本理论教育
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七 体育、卫生和保健
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第三节 幼儿园
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一 概况
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二 工作计划
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三 教育内容
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四 编制
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五 工资、经费
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第四节 工农教育
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一 文化大翻身
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二 速成识字实验班与冬学、民校
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三 机关干部文化补习学校
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第五节 经费和设备
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第十一章 开始全面建设社会主义的十年(1957年1月至1966年4月)
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第一节 小学
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一 发展与调整、巩固
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二 小工厂、小农场、“小秋收”活动
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三 成立教师进修学校与关心教师提高
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四 学制和耕读小学
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五 教改尝试
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六 阶级教育、劳动教育、守则教育
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七 “双红”运动和体育卫生
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八 试行《小学四十条》
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九 增加经费、改善设备
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第二节 中学
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一 发展与精简
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二 大办工厂、农场
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三 全面提高教师
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四 学制和农业中学
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五 教学改革
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六 共产主义思想教育
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七 “劳卫制”和“体育锻炼标准”
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八 试行《中学五十条》
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九 增加经费 充实设备
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第三节 幼儿园
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一 选编教材
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二 培养良好习惯
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三 保育工作
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第四节 农村扫盲、业余教育
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一 培训群众教师
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二 推广“原子爆破扫盲法”
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第十三章 历史的伟大转折的五年(1976年10月至1981年12月)
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第一节 小学
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一 普及与提高
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二 重点小学和公社中心小学
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三 管理体制
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四 恢复教师进修学校
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五 提高教职工的政治、经济待遇
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六 学制及教学计划
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七 教材、教研和教改
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八 学守则,创三好
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九 体育、卫生
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十 勤工俭学
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第二节 中学
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一 发展与调整
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二 重点中学
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三 管理体制
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四 提高教师文化、业务水平
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五 提高教职工政治、经济待遇
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六 学制及教学计划
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七 教材、教研和教改
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八 思想政治教育
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九 体育、卫生
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十 校办工厂、农场
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十一 崇庆县六所完中和教师进修学校简介
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第三节 幼儿园
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一 培训教师
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二 调整课程
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三 改革教法
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第四节 农村扫盲、业余教育
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一 恢复机构
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二 扫盲
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三 堵盲
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四 为生产服务
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五 建立业余教师队伍
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第五节 恢复大中专招生考试制度
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一 机构
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二 预选
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三 考务
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四 政审
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五 评比
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第六节 平反冤、假、错案
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第七节 经费和设备
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一 经费
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二 设备
第六篇 大事记
第七篇 人物
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一 人民代表
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二 政协委员
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三 先进集体和先进个人
附录
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一 文存
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二 重要文献目录
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三 其他部门办学
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四 和平公社茨竹坪五·七中学
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五 中学生数理化竞赛
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六 修志始末