《科尔沁左翼中族教育志》(1636-1985)
简介
《科尔沁左翼中旗教育志》（以下简称“本志书”）是记述本旗教育发展历史的志书。本志书上限自一六三六年（清崇德元年），下限至～九八五年。采用公元纪年法。本志书编纂体例采用“横排门类、竖写事实”的方法，记、志、传、图、表、录等形式间用，以各收其效。结构上采用编、章、节三个层次，部分章节后面有附录和照片。本志书共十五编，三十二章，四十节，约二十五万多字。
封面
科尔沁左翼中旗教育志
《科尔沁左翼中旗教育志》编写领导小组
《科尔沁左翼中旗教育志》编辑人员
教育大事记编辑人员
借鉴历史 振兴教育（代序）
凡例
图片
- 1988年5月9日中共科左中旗委编史修志委员会审议《科左中旗教育志》稿会议全体留影
- 会议在审议《科左中旗教育志》稿
- 双宝嘎查蒙古族幼儿园在上课
- 塔林艾里蒙古族小学附设学前班（一）小歌手
- （二）摔跤
目录
第一编 概述
第二编 教育大事记
第三编 教育行政
- 第一章 机构沿革
- 第一节 旗行政机构
- 第二节 努图克（区）公社、苏木、乡、镇教育行政管理
- 第二章 行政管理
- 第一节 旗教育行政管理体制
- 第二节 旗教育行政职能
- 第三章 学校行政机构
- 第一节 小学行政机构
- 第二节 中学行政机构
第四编 学前教育
- 第一章 建国后的学前教育
- 第二章 旗办幼儿园
- 第三章 公社（苏木）大队（嘎查）办幼儿园
- 第四章 学前班
- 第五章 幼儿园学制与课程
- 第六章 几所幼儿园简介
- 一、科左中旗幼儿园
- 二、科左中旗蒙古族幼儿园
- 三、查干敖日布告苏木双宝嘎查幼儿园
- 四、道仑套布苏木塔林艾里小学附设幼儿班
第五编 初等教育
- 第一章 私塾
- 第二章 小学
- 第一节 清朝时期的蒙汉小学堂
- 第二节 民国时期的小学
- 第三节 建国后的小学
- 一、十七年小学教育的改革与发展
- 三、社会主义现代化建设时期的小学教育
- 第四节 学制与课程设置
- 第五节 几所小学简介
- 一、科左中旗巴彦塔拉镇第一小学
- 二、科左中旗舍伯吐镇第一小学
- 三、科左中旗架玛吐镇第一小学
- 四、科左中旗大伙房小学
- 五、科左中旗保康镇第三小学
- 六、科左中旗保康蒙古族实验小学
- 七、科左中旗宝龙山镇第一小学
- 八、胜利乡孟家窝堡村小学
第六编 中等教育
- 第一章 普通中学
- 第一节 中华民国时期的中学教育
- 第二节 建国后的中学教育
- 一、中学教育的恢复与发展
- 三、粉碎“四人帮”后的中学教育
- 第三节 学制与课程设置
- 第四节 几所中学简介
- 一、巴彦塔拉中学
- 二、舍伯吐第一中学
- 三、保康第一中学
- 四、宝龙山蒙古族中学
- 五、花胡硕中学
- 六、道仑套布中学
- 七、保康第三中学
- 第二章 农职业中学
- 第一节 农业中学
- 第二节 职业中学
- 第三节 职业中学简介
- 一、架玛吐职业高中
- 二、保康职业技术教育中心
- 第三章 中等专业学校
- 第一节 保康师范学校
- 第二节 科左中旗党校中专班
- 第三节 宝龙山职工中专
- 第四节 职业学校
- 一、科左中旗农业机械化学校
- 二、科左中旗卫生学校
- 三、科左中旗民族技工学校
第七编 成人教育
- 第一章 东蒙军政学校
- 第二章 农牧民业余教育
- 第一节 建国前的农牧民识字教育
- 第二节 建国后的农牧民教育
- 第三章 职工干部教育
- 第一节 旗机关干部学校
- 第二节 科左中旗“五、七”大学
- 第三节 职工文化技术补习教育
- 第四节 成人自学考试与大中专进修
- 第四章 科左中旗电视大学班
第八编 教师队伍
- 第一章 塾师
- 第二章 教师
- 第一节 幼儿教师
- 第二节 小学教师
- 第三节 中学教师
- 第四节 中专教师和大专教师
- 第三章 教师待遇
- 第一节 政治地位
- 第二节 经济待遇
- 第四章 教师培训
- 第一节 小学教师培训班
- 第二节 教师进修学校
- 第三节 大专函授教育与离职进修
- 第四节 中小学教师教材过关考试
第九编 教学研究
- 第一章 教研室
- 第二章 教研活动
- 第三章 教育学会
- 第一节 数学、理化学会
- 第二节 中小学教育、心理学会筹备领导小组
第十编 教育经费
- 第二章 教育经费使用
第十一编 校舍建设
- 第一章 校舍建筑与维修
- 第二章 教职工住宅建筑
- 第三章 教学设备
第十二编 勤工伧学
- 第一章 校办工厂与农牧林场
- 第二章 勤工俭学效益
第十三编 教育人物
- 那木济勒色楞
- 阳仓扎布
- 多尔吉
- 特木尔巴根
- 祜和陆
- 梁套敦巴雅尔
- 项魁
第十四编 先进集体和先进个人
- 一、先进集体
- 二、先进个人
第十五编 附录
- 一、科左中旗籍留日学生录
- 二、科左中旗籍大、中专、军事院校同学录
- 三、向大、中专院校输送新生
编后语